育局的工作人員心中漸漸有了明確的認識：
今年嶺南公社能夠在高考中脫穎而出，背後最關鍵的因素就是——公社上下心往一處想，凝聚成一股繩，大家同心協力，奔向同一個目標，而這個目標的核心人物正是顧曉琴。
根據教育局的統計，全國今年的高考錄取率不到5%。這個數據雖然很低，但畢竟是恢復高考的第一屆，種種自然條件和歷史因素導致了這個結果，大家也能理解。
然而，嶺南公社的錄取率卻高達80%，這個數字令人震驚。
更讓人吃驚的是，這個數據還排除了由於大雪天氣導致部分學生缺考的情況。
如果沒有這些不確定因素，嶺南公社的錄取率恐怕會更高，甚至讓人無法想像。
教育局的工作人員互相交換了眼神，心中無比震撼。
越發清晰地意識到：未來幾年，嶺南公社可能還會繼續拔得頭籌，成為高考的榜樣，吸引全國的關注。
因為好的東西會形成良性循環——今年的成功不僅會吸引更多學生家長的關注，也會引起全國各地優秀教師和資源的湧向嶺南公社。
這一波成功，或許會影響未來幾年的教育生態，甚至改變整個地區的教育格局。
「顧曉琴這個學生呀……」校長很享受周圍的恭維，正準備多說幾句。
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剛開口就被老師打斷，「校長，別讓領導等急了。」
校長，這個時候可不是飄飄然的時候。
說多錯多，少說少錯。
校長一下就清醒過來，抹了一把額頭上的冷汗。
要死，差點壞事了。
他急忙穩住心神，主持大局，「各位同學，讓讓。」
同學們立即聽話地讓出一條道，然後伸手，「各位領導，這邊走。」
顧曉琴看着面前有熟面孔、生面孔，乾脆主動打招呼，「各位老師好。」
「曉琴呀，」校長此時像個老父親一樣，目光慈愛，「這兩位是市教育局和省教育局的領導。」
「領導好。」顧曉琴乖乖喊人。
「好好~」
「這兩位是省台記者，今天專門來採訪的。」
「你們好。」
……
這一番招呼下來，讓在場的領導對顧曉琴的印象更加好了。
懂禮貌、大方、知進退……簡直就是好學生的標榜。
簡單寒暄後，女記者拿着話筒湊了過來，直接問道：「顧曉琴，聽說你很早就在學習高中知識，還勸身邊的人也學習，是提前得到了什麼內幕消息嗎？」
全場譁然！
這記者是什麼意思？
難道是在暗示顧曉琴作弊？
在場的老師和領導不禁為顧曉琴捏了一把冷汗。
這省里來的記者，提問可是相當刁鑽。
他們有心想護着顧曉琴，卻又怕打亂記者的提問進程，一時之間，不知道如何是好。
同學們更是傻眼了，沒想到這麼好的顧曉琴，居然會被人刁難，心裏憤憤不平。
顧曉琴朝他們搖了搖頭，暗示他們不要過於衝動。
這些握筆桿子的，不能輕易得罪。
否則到時候新聞上，隨便添油加醋說幾句，就夠你喝一壺了。
她轉過頭，面帶微笑，「為什麼一定是內幕消息呢？難道不能是我好學？」
這話一出，在場的認識她的人紛紛點頭表示贊同。
「對，顧知青的父母都是大學老師。」
「是的，顧知青家有好多書。」
第211章 全國第一
