士一甲出身，或者全國會考前十名，或者州府考試前五名並中進士，又或者是太學優秀畢業生——這種出身，放在明朝可進翰林院。
這麼說吧，洋州的州學老師，隨便拿出一個來，都能在學歷上吊打向知縣。他們如果轉任地方官，至少也是知縣起步，或者在京城附近擔任主簿，而且晉升速度超級快。
而這位陸提學，卻又專門監管州學老師！
每年四月到八月，都是提學使巡視各州的時間。陸提學先去了興元府，又坐船順流而下來到洋州。
前三天，一直在遊山玩水，知州、通判、教授全程作陪。
招待費由官府報銷，洋州每年的公用錢（招待費）定額4000貫，而且還可以拿出去放高利貸。王安石、蔡京的通商法，也被地方官利用來放貸，逼着商賈必須向官府借錢。
第四日，知州安排了戲曲。
陸提學一邊看戲，一邊吃酒，詢問洋州的士子情況。
龔教授（校長）趁機說道：「陸學官既然問起，在下要舉薦一個八行士子。此人姓朱，字成功，年方十五，卻已貫通三經。」
「竟有這等事」陸提學頗為驚訝。
宋代的神童非常多，無非《論語》、《孟子》學得好，又或者小小年紀便有詩才。而貫通三經可不能亂講，那已經不是神童，都能稱得上名儒了。
李通判笑着說：「犬子前些日子，去同窗家裏做客，在鄉下發現了那位神童。」
陸提學好奇道：「怎知他貫通三經」
龔教授說：「非但貫通三經，而且還對經文有新解。便拿『君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠』此句來說，那朱成功解為『公私』二字。」
陸提學品味一番，贊道：「解得極妙。」
李通判又說：「賢者以其昭昭，使人昭昭；今以其昏昏，使人昭昭。陸學官可知朱成功怎樣解的」
「這還能有新解不成」陸提學問道。
李通判笑道：「此子解為：大學之道，在自昭明德，而施於天下國家，其有不順者寡矣。」
陸提學能夠做到一路提學使，學問可不是向知縣能比的。他被這個解法點醒，瞬間就把三部經書聯繫起來，猛地拍掌贊道：「真奇才也！便是當世名儒，恐怕也沒幾個能這般三經通解一句。」
李通判繼續說：「此子不但儒學造詣精深，更難得文武雙全。有賊寇劫掠鄉村，他單槍匹馬斬殺賊寇數十人，犬子幸得活命。」
「還有這事」楊知州吃了一驚，他只知道西鄉縣正在鬧賊，而且知縣把祝主簿給擒殺了。
李通判嘆息道：「犬子也是力戰賊人，全身多處負傷，差點就死在那裏。」
陸提學問道：「賊可剿滅了」
李通判說：「卻是西鄉縣的主簿，原本為招安反賊，如今又降而復叛，已被西鄉知縣捉拿。」
「拿住便好，這等反賊該殺！」陸提學痛恨道。
李通判說：「此子文武雙全，當可為八行士子，還請陸提學舉薦一二。」
李通判也是被兒子纏得不耐煩，李含章回洋州之後，天天說朱銘的好話，簡直吹得天上全無地上僅有。
今日陪提學使吃飯，乾脆就順便說了。
陸提學已知其意，這是請他推薦朱銘去讀太學。如果只是推薦讀州學，李通判自己就能做主，讀太學卻必須提學使考教考教。
「既有這等奇才，吾定當親自一試。」陸提學當即答應。
反正他只是推薦，給李通判一個面子又何妨批不批准，得太學那邊說了算。
而且，陸提學的政績考核，也跟這個大有關係。
他轄區內考上的進士越多，去讀太學的士子越多，考核成績就越漂亮，更加有利於今後升遷。
當天下午，陸提學帶着酒意，考察了洋州州學。
次日，他竟親自坐船去西鄉縣。
名義上是去巡視縣學，順便考察八行士子，其實又是去遊山玩水的。
利州路的幾個州府城市，陸提學已經玩膩了，還沒去過西鄉縣這種鄉下地方。鄉下地方，山清水秀，想來別有一番趣味
0073【陸提學】
