經驗值。
如果能讓長寧衛的孩子都來聽自己講課？那「開蒙」技能不是刷的更快？
不過這個想法也不現實啊，如今長寧衛很多人家都吃不飽飯，孩子也能在田裏割草了，不可能都送到衛學讓自己教的。
能有這麼五個學生，已經是相當不容易了。
而且「開蒙」這個技能需要讓學生理解才能提升經驗，恐怕人多效率也未必會高。
一想到這裏，蘇澤反倒是釋然了，繼續帶着五個小蘿蔔頭學習《三字經》。
每一段念完，蘇澤都會給孩子將一個歷史故事，果然這種教學方式吸引了小蘿蔔頭的注意力，等到中午散學的時候，蘇澤的「開蒙」技能已經肝到了lv2。
經過一個上午的教學，蘇澤也看清楚了五個學生的資質。
林良珺的悟性是最好的，記憶力也最好，只要講過他基本上就能記住，就是錯心大意，總是顛三倒四的。
林彩娘是最認真的，她就算是不能理解，也會強行背下來。
剩下的三個孩子就遠不如他們兩人了，宗祠阿公家的孫子林安仔是個坐不住的，上課的時候總是走神。
大匠林顯宗家的孫子林純的反應總是慢半拍，每次他都是最後一個理解。
種田能手林七叔家的孫子林福丟三落四的，總是記住了後面忘記了前面的。
不過蘇澤也總結出了一套系統的用法，如果彈出了「+5」的提示，則表示所有人都理解了，那蘇澤就會跳過這段繼續向下講。
如果只是彈出「+1」或者「+2」提示，那就表示只有林良珺和林彩娘懂了，那蘇澤就會放慢速度，重新講一遍，等到其他孩子都跟上再繼續往下講。
等到五個小蘿蔔頭依依不捨的離開課堂，蘇澤則拿出一些木條，又拿出一套從大匠宗叔那邊借來的木工工具，開始製作起沙盤來。
沙盤的結構很簡單，蘇澤很快就做好了六個四四方方的木盤。
【製作沙盤，木工經驗+6，lv1，31/100】
蘇澤將海邊取的細沙倒進沙盤盒子裏，又掏出一根筆直的蘆葦杆，開始在沙盤上練習寫字。
古代筆墨紙硯價格都不菲，沙盤就是那些捨不得用筆墨紙硯的窮書生發明出來練字的。
看着自己歪歪斜斜的字，蘇澤嘆息了一聲，肝技能之路真的是任重道遠啊。
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第021章 開蒙
