動，【藍色被動——武堂講習：當眾講解武備（兵法、戰法）內容時，魅力+1。】
講學lv10的被動，【紫色被動——煽動：在完成一次短暫的煽動性講學之後，魅力+，一日內兵法技能+3】
如今蘇澤的魅力已經是14+1+，高達了0點，而他的兵法技能也在【煽動】的技能加成下，達到了lv9+3。
那些被蘇澤請來的落榜武舉人中，不乏一些熟讀兵法，自己覺得自己是諸葛武侯重生的年輕人，但是在這段時間蘇澤19點魅力的洗禮下，和lv1的兵法講解下，紛紛對蘇澤心悅誠服，他們已經成了蘇澤最忠實的擁躉。
而養濟院這幫孩子，本來就是蘇澤的弟子，更是對蘇澤忠心耿耿。
倒是士兵中挑選的十五名軍官，他們跟不上蘇澤講解兵法的速度，不過他們也被蘇澤19點的魅力感染，每節課都認真聽講。
果然魅力關係到了「兵法」和「講學」，在高魅力下，學生們會更注意聽講，兵法和講學兩個技能也提升的更快。
如今蘇澤的講學已經提升到了lv11，而兵法技能也即將突破lv10
前半個月的課程，主要就是如何領導士兵，如何上傳下達命令，如何訓練和紮營，如何執行軍法，都屬於基層軍官的基礎課程。
蘇澤講的很細，用的都是白話文，一些需要記憶的內容還被蘇澤改成了順口溜和歌曲，講授的效果也不錯，【講學】技能上漲的很快。
不過這些內容都是蘇澤在長寧衛講過的，也在江南抗倭總團講過的，那些武舉落榜的學員也從小就學的這些。
所以雖然講課效果不錯，但是【兵法】技能提升不多。
按照蘇澤的理解，要漲【兵法】技能，主要是三個途徑。
第一個是和同樣水平或者水平更高的將領「切磋」，通過交流碰撞來提升。
第二個是通過帶兵訓練，或者講課演習，讓手下軍官士兵掌握新的兵法技能，等於是通過教學來提升。
最後一個就是實戰了，一場勝仗漲的不夠，那就再來一場勝仗好了。
列陣、軍紀，這些東西古代兵書都已經總結的很透徹了，這些落榜武舉人當中，有些就是基層軍官，他們甚至比蘇澤帶兵經驗還豐富。
要不是蘇澤的高魅力撐着，他們早就開小差了。
不過今天的課程不一樣了，蘇澤拿起粉筆，在黑板上寫上了兩個大字。
「林良珺！」
「在！蘇山長！」
「這兩個字念什麼！？」
「回山長！是『廟算』！」
「很好！很有中氣！那我問你，廟算是什麼？」
「孫子兵法曰：『夫未戰而廟算勝者，得算多也，未戰而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況無算乎！吾以此觀之，勝負見矣。』」
蘇澤滿意的點頭，在林默珺的督促下，林良珺的基礎很紮實，如果在國初的時候，他已經能考上武舉人了。
只可惜現在武舉考試已經爛了。
「很好，坐下吧。其實廟算總結一下，就是『運籌帷幄之中，決勝於千里之外』。」
眾學員聽得心潮澎湃，只要是當將領的，誰不嚮往能執掌大軍，來一場頂級的軍事對決呢？
看到學員們的積極性被調動起來，蘇澤立刻說道：「《孫子兵法》對於廟算之法，總結下來是『五事七計』和『兵者詭道』，很多人都應該讀過，不過孫子的兵法太高深，尋常將領能用之精妙的，十之無一。」
眾人紛紛點頭，並不是《孫子兵法》不偉大，恰恰是因為《孫子兵法》總結的這些規律太精妙了，普通將領讀完根本不知道怎麼操作。
「你們想不想學廟算之道？」
「想！」
「大聲點！沒吃飯嗎？」
「想！！」
就連林良珺都跟着喊了起來。
蘇澤看到氣氛差不多了，他拍了拍手，六名士兵抬着一個直徑六米的圓盤，放在了講台之上。
這是一個栩栩如生的木質沙盤，這都是蘇澤用lv的【木匠】技能自己
