願這件事情能夠被圓滿解決，要不然的話鄒家就要折戟在這次事情之上。
莊外，是喧譁的學子們在抨擊着鄒家的惡行，莊內，是人心惶惶各自起了心思。那個打死人的農夫突然從家中跑出來站在鄒家大院門前，讓鄒家把自己交出去，說自己打死人願意去償命。鄒晨急忙讓二伯和父親去勸他，告訴他這不是他的錯，他保護了鄒家的財產，鄒家就有責任保護他的安全。以後再也別說這些話了，再說了學子們也不是衝着你來的，而是衝着鄒家來的。
兩位直節郎一番話激起了眾位莊民們的團結之心，是啊，我們是鄒家一族的，本族的兄弟們受了委屈應該出力，豈有把兄弟們交出去任人宰割的道理。
就在鄒家莊的眾人們一籌莫展之際，從宛丘那裏突然飛來幾騎，幾個學子激動的宣佈，府學知道學生們受了委屈，所以要舉行一次辯論來讓學生們暢所欲言。學子們原本對鄒家的行為是滿腔的憤怒，這時聽到了府學也在支持他們，不由得歡聲雷動，忙問那幾個學子要如何辯論。
那幾位來報信的學子們坐在馬上，大聲說道：「此次，府學要求就是如何消滅契丹，而又不費國家一兵一卒。」
學子們聽到這個消息之後呆愣了半響，然後又突然之間喧譁了起來，大部分是大聲喊着不用兵豈能打得過契丹，極少數的一部分則是苦苦思索了起來。
幾位學子又興奮的說道：「各位同窗，你們可知，此次辯論勝者是何獎勵？五百兩！五百兩銀子。……」
「嘩」學子們又再次熱鬧的喧譁了起來，誰說學子們不愛財，學子們是更愛財的，因為書是需要花錢買的，筆墨紙硯也是需要花錢買的，遊學則是更花錢。五百兩啊，足足可以讓自己好幾年不用擔心買書的事情啊。
這時，學子們再也顧不得鄒家莊了，騎上馬背便回了宛丘，他們要回去問問老師，這次辯論會是不是真的。
就這樣，如同來時一般，一瞬間，學子們散了個乾乾淨淨。
看到這些學子們散去，鄒晨終於長出了一口氣。
在宛丘的那些學子們回去後通過各種渠道知道了這次辯論會的真實性，原來確實是府學提議的，只是這五百兩卻是由一位不知名的鄉紳贊助。府學的老師們只是讚揚了那個鄉紳一番，說他對草原各族有強烈的仇恨，只是自己又沒有能力去報仇，所以便想請讀書人給他想個計策，也好讓他出出心中的一口惡氣。
學子們一聽，更是來勁。三五成群的聚在一起，商量着到底要怎麼樣才能兵不血刃的拿下契丹和遼人。
於是，學子們想了各種辦法，有提議去遊說契丹人讓他們放下屠刀的；有提議內王外聖，以王道之心感化的；有提議派大量間諜去散佈謠言讓契丹內亂的；還有說派刺客去暗殺契丹皇帝的。總之，五花八門，一時之間提了不少的主意。
知州得知這件事情之後，很是高興，學生們去辯論就沒有空閒去鬧事了。他見此機會，快速的將那個賊的案子結了案，以誣告罪判罰他們交罰金五十貫另服三年勞役，若是無錢交可以再服三年勞役代替。賊的家人聽到判決之後都傻愣了眼，哭天愴地的說這不是他們的主意，是蔡家在背後攛掇他們的，求知州大老爺不要罰他們錢。
知州聽了之後大怒，我第一年來陳州你家給我搞了一個劫持鄒家小七的事，我過完了年就要回東京城述職，你又給我搞了一個學潮，你是想找鄒家的麻煩還是想找我的麻煩？於是派了衙役去蔡家一頓申斥，可是罵了一頓之後還是不解恨。便匯同了通判和教喻助教坐在一起商議，革了蔡家的幾個秀才功名，永不錄用。然後又把這件事情的原諉給仔細的寫了一遍貼在了府學和四門之上，讓學生們和過路的路人都來看看，不要被別有用心的人給蒙蔽了雙眼。
於是，那些同情賊的家人的居民們到此才知道原來自己是被蔡家利用了，一時之間蔡家又一次被推上了風口浪尖，最終蔡家無可奈何的推出一個替罪羊頂罪。
鄒晨聽說此事之後怒從心頭起，當年你們蔡家劫持了陽陽我們家只是讓你們以一命相抵罷了，最終卻是放過了你們整族，如今你們還要找我家麻煩，難道真當我家好欺負嗎？
知州處理完蔡家的事情，又見宛丘的學生們現在不再搞事了，心中一陣愉快，和通判商量了一下，
