八月十四這天上午，沈溪仍舊在東宮進講，雖然皇帝對太子的考核在即，但沈溪並未在考前給朱厚照硬行灌輸知識，只是讓朱厚照自己好好溫習，有什麼不懂的可以向他詢問，而自己則坐在案桌後看書。
不得不說，到東宮來教太子有個最大的好處，就是能見到許多珍稀古籍，市面難尋，有許多還是絕版書。
沈溪從未想過看完書之後回去再一字不漏地背默出來，然後拿到印刷作坊成批量印製後賺錢，因為很多書都屬於偏門，科舉時根本用不上……這年頭只要是科舉不涉獵或者是少有涉及，就沒什麼市場，除非是供人消遣娛樂的話本，不然印出來也沒人買。
不管什麼年頭，書籍都是以教科書和豐富精神生活的小說讀本為主流。
太子下午應試，沈溪只是在擷芳殿駐留一上午，午時剛到他便起身回詹事府，朱厚照送到殿門前，眼巴巴提醒：「先生，你可別忘了，我若是考過就帶我出去玩。」
沈溪點頭應了，心想，先過了考試再說吧。
沈溪很清楚，以朱厚照目前的課業進度，除非弘治皇帝和大臣有意放水，否則通過的機會不大。但凡出題稍深些，朱厚照就要乾瞪眼答不出來。
但作為一種考試的獎勵，「走出宮門」無疑對朱厚照具有很強的誘惑以及鞭策作用，以前朱厚照考得好，獎勵的那些東西根本就吸引不了這位富有四海的皇儲的興趣。
唯獨這次，考試通過後有機會走出紅牆，見識一下外面的花花世界，這些天朱厚照的學習積極性大幅度增加。
沈溪回到詹事府，剛走進公事房，便看到有人坐在他的位子上翻看他整理好的講案，若是詹事府的同僚，就算是上司王華，在沒得到他允許的情況下也不能隨便動他的講案，可這位倒好，沈溪見了不但不敢表現出生氣之色，還得乖乖上前笑臉相待，因為人家來頭實在太大。
「謝閣老安好。」沈溪恭敬行禮。
這才半天兩人就見了兩回面，對於一個日理萬機的內閣大學士來說，算得上是一件不可思議之事。
謝遷擺了擺手，目光仍舊落在講案上，似乎沈溪的講案極為有趣，讓他竟然連過來要說的事也顧不上，先把眼前一段看完再說。
沈溪只能在旁乾等，半晌後謝遷才把講案扔在桌子上：「看看，你小子教的都是些什麼玩意兒！」
剛才還饒有興趣地看着，眼下就開始批評，這變臉比翻書還快哪！沈溪心想：「感情您老不是欣賞我的講案，而是要從中挑刺？」
謝遷沒有起身，就坐在那兒，大刺刺地說道：「你進呈圖紙，我代為上呈了。」
沈溪有些驚訝，暗忖：「謝老兒辦事可沒有這麼順溜的時候，難道有下文？」果不其然，謝遷接着補充，「不過我沒說是你進呈的……」
好麼，功勞又沒落頭上！
別是您老每天就眼巴巴等着竊占我這小人物的那點兒微末小功吧？您老已是太子太保，能不能分潤點兒稀粥給我們這些「窮苦人」？
不過細細一想想還是算了，只要圖紙能入皇帝的法眼，能夠促使大明朝廷對火炮技術進行革新就行，自己又沒打算等着這份功勞吃飯！念及此，沈溪再次行禮：「陛下可有交待？」
明擺着的事情，弘治皇帝若是對圖紙不滿意，謝遷才不會把事情攬到他身上。在沈溪眼裏，謝遷臉皮比城牆倒拐還厚，根本就不會因為竊佔了他的功勞而主動過來告歉並道謝。
如今謝遷前來，說明皇帝看到圖紙後產生興趣，但是給謝遷出了個令他無法解決的難題，所以又跑來詹事府求助。
「不知你從哪裏學來的那些雜學，老夫自愧不如。」謝遷沒好氣地道，「起因是這樣，兵部馬尚書奏請陛下，改善軍備……」
謝遷肚量大，自己有哪些不足他都會老老實實承認，等他把朝堂上的事情說出來，沈溪便明白過來……
此事因緣巧合，是偶然也屬必然。
偶然是因為碰巧遇到馬文升奏請，必然是因為大明軍備落後，需要改良。沈溪能看到的事，馬文升這樣的老臣同樣能看到。
「……陛下要親自觀摩佛郎機人的火炮，可這種東西，畢竟有些危險，工部的人不敢隨便擺弄，便想讓你跟佛郎機人說說，讓佛郎
第六〇九章培養炮手
