獨到見解，金玉菲當之無愧國學天才！
「好一個國學四門：記、誦、用、解！」明哲一臉欣賞的看着金玉菲，點頭微笑道：「既然如此，那麼請玉菲同學出題吧！」
「既然老師初來乍到，為避免落人口實，說我欺負老師，我覺得還是請老師先出題吧！」金玉菲對答如流，優雅從容的說道。
「不。我是老師，你是學生，還是讓你先出題吧！」明哲一再禮讓，笑着說道：「更何況這四道命題是你出的，想必你心裏早有主意！」
其實明哲現在還沒想好到底要出什麼題目比較精采絕艷，否則以他無恥的性格，肯定先發制人，而不是受制於人！為今之計，只有見招拆招，隨機應變！
「既然如此，那就讓我先來吧！」金玉菲點頭微笑道。心裏讚賞有加，對明哲的謙遜有禮非常滿意。「第一題，主要考核國學四門『記誦用解』中的『記』。所謂『記』，其實就是『博聞強記』。一個真正精通愛好國學的人，肯定對我國古典文化奇聞異事了如指掌，肯定對我國古代詩詞歌賦名篇佳作倒背如流……我也不想特別為難老師去背一些《春秋經》《金剛經》《道德經》等晦澀難懂的文章。不過既然你是老師，那麼肯定能夠輕易背出韓愈的千古名篇《師說》吧？」
說真的，金玉菲給出的這道題合情合理！
一個老師如果連《師說》都不會背，還怎麼為人師表？可是，現在卻有很多老師不會背《師說》，甚至連語文老師都不會背！
這是何等荒謬之事啊！
以前金玉菲就曾經拿這道題目去考核過一個新來的國學老師，最後那個老師站在講台上，臉色漲得比猴屁股還紅，愣是背不出來，於是引來全班同學的鄙夷和嘲笑，然後不待學生們把他轟走，他就灰頭土臉屁顛屁顛的跑回家去，整整花費一天的功夫，背完《師說》後，才敢來重新上課——『教書育人』。
簡直是滑天下之大稽！
