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關於小說背景的一些設定

能及的範圍內尋找自己的伴侶。他們會繼承自己父親的職業,同時準備在自己畢業的學校任教——結婚後在學堂傳授自己的愛情心得,等他們有了子女,就可以教這類課了。學校的老師專門負責這門課。

    那加是一個浪漫的王國。

    第一小學旁邊有神學院,是牧師最集中的地方,其他大大小小的神殿全城到處都是。第五小學旁邊是魔法學院,裏面有各種各樣亂七八糟的東西,法師行會同樣多的數不清。

    比小學高一級的是學堂。沒有人數過到底有多少個。反正只要你想上學堂,附近一定有就是了。

    如果還想學更多東西,去魔法學院或者神學院。

    魔法學院負責的是專項人員的培養工作。數學家和語言學家都是直接從各個小學進來的,醫務人員,占星術士和魔法研究員等人則是到了魔法學院後才開始接受培養。很幸運的是那加建立之時各種職業都有人從事,否則這些只知道子從父業的人不會活得這麼快樂。

    在那加這樣一個缺乏民眾創造力的地方,人們十分安逸自在。魔法學院是新事物和新觀念的唯一來源,也可以說,是那加王國唯一有自己思想的地方。由於魔法學院負有研究新事物的責任,所以任何時候有人發現了沒見過的動物啊水果啊什麼的,都無一例外地送到魔法學院。

    人們對魔法學院的信任程度是難以想像的。不管是什麼,進了魔法學院的門,所有人都認為是安全的。他們的腦子從來不會想到「有害」這個詞。

    令人吃驚的是那加國民對食物的偏好到了不辯好壞的地步。如果說有樣東西是從魔法學院出來的,人們最先想到的就是:吃。

    以前有一個樵夫在樹林裏抓到一隻羽翼艷麗的鳥,魔法學院的研究結果是:很聰明的鳥類,舌頭經過修剪之後可以模仿人類的語言。因為研究結果里沒有包含「最好不要把它吃掉」這幾個字,樵夫回去以後把它煮了,也許味道還不錯,幾天以後森林裏就看不到這種鳥了。


    有一個農夫發現的是一種草,魔法學院告訴他:有毒,吃了以後肚子會很痛。農夫認為經過魔法學院的人研究後也許毒性就沒了,自己煮來吃的話,肚子可能不會很痛。他回家以後把草熬了湯。三天以後農夫的兒子提前上崗。現在這種草長得田野里到處都是。

    後來魔法學院接受教訓,送來的東西會放在魔法學院一段時間,沒有明確性質或者有害的事物絕對不會流傳出去。

    那加的一年分成三個季節,風,雨,霧。風是微風,雨是柔雨,霧是陽光的象徵。住在這樣一個地方,還有什麼可抱怨的呢?

    那加王國很流行繼承制度。兒女長大了從事父親所從事的職業的可能性很大。

    事物都是在變化着的,那加王國也不例外。

    前段時間流行兒女繼承母親的職業。

    事實上那加王國發生的變化非常少,少到無法想像。

    那加是理想國。

    關於法術

    法師使用職業相關的法術技能——相信玩過萬王之王的人會發現,本書里的法術大部分是借鑑於kok,職業設定也是如此。

    牧師及其進階職業使用白魔法,諸如光魔法,暗魔法之類,慢慢會有記敘。

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