繼續守護六百年春秋。」
電視上的鏡頭轉向故宮，先是司彥磁性聲音傳來，接着司彥的身影出現在鏡頭當中，司彥熟悉的在鏡頭下介紹着故宮的的每一處景觀。
「小彥，那些詞你現在還記得呢？這麼久我早就忘記了。」
「我也忘記的差不多，是導演覺得我對故宮熟悉就給我現找的故宮的講解詞，我那是現場背的台詞，不過拿到手就感覺曾經的感覺好像回來了。」
司琪靜靜的看着司彥在鏡頭裏仿佛化身故宮講解員，想着曾經那些熟悉的台詞，有些懷念對司彥問道。
而司彥也把當時錄製時的真實情況告訴司琪，確實挺有紀念意義。
「我要守護的國寶是北宋王希孟的《千里江山圖》，縱約五十二厘米，橫長約十二米，是華夏青綠山水畫的巔峰之作。」
「我們評價這幅畫『咫尺有千里之趣』，雖然畫卷很長，但是畫中所描繪的細節卻體現的淋漓盡致。」
在鏡頭中司彥看着《千里江山圖》卷的畫卷為大家介紹着它的特點，然後正式作為國寶守護人登上現場舞台。
「我們有請故宮博物院第一位國寶守護人司彥！」
「大家好，我是國寶守護人司彥，我要守護的國寶是《千里江山圖》卷。」
在現場熱烈的掌聲中，司彥慢慢的走向舞台，嚴肅的跟觀眾介紹他今天所要守護的國寶，隨後講述他的前世傳奇。
「時年少頑劣不通世事，幸有陛下不以臣無狀親自受學，希孟當報以陛下。」
「吾自知時日無多，然千里江山尚未繪就，餘生但為此爾。」
「請代希孟報陛下，臣守時作成《千里江山圖》，願陛下山河永固，江山無限。」
在前世傳奇中，司彥從王希孟的角度出發，講述十八歲少年王希孟年少頑劣卻被宋徽宗重視，為報恩知遇之恩覽盡天下山河，想要完成一副《千里江山圖》獻給宋徽宗。
然而為趕在半年後的宋徽宗壽宴上獻禮，王希孟不舍晝夜趕工繪製圖卷，雖然確實在半年內把畫完成，但也最終積勞成疾，不治而終。
「陛下誠以待希孟，希孟亦當以忠報陛下，我想這就是故事裏王希孟的想法，因為我們對王希孟一無所知，只能通過這樣的手法來表現一個神秘的天才少年。」
表演結束，司彥把自己對王希孟人物的認知跟張果立老師進行交流。
「北宋有一位神秘的天才，而我們現在也有一位神奇的鬼才，慶幸的是我們的鬼才司彥一直陪在我們身邊，而現代鬼才來守護歷史天才的作品也是一段佳話。」
在台上，張果立老師看着司彥，聯想到歷史上的王希孟，竟然感覺真的聯繫起來。。
「也許，如果不是記憶的改變，原本的司可能會如王希孟曇花一現。」
看着節目裏的畫面，司彥突然就想到這個問題，歷史的巧合嗎？測試廣告2
