這麼說，大寶，二寶頓時充滿了期待。
現在的他們，根本不認為，學習是一件能讓人討厭的事情。
加上林軒有意識的引導和教育，讓他們每次在學習的過程中，都能抱着玩遊戲的心態來學習。
這樣的方法，是很不錯的。
因為學習吧，本來就是一件枯燥的事情。
就好像，有的時候，你坐在教室里，上着課，聽到台上老師教的那些，十分枯燥的學習時，就暈暈欲睡。
還有一句話：「春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要想讀書待來年。」
學習本身就是一件枯燥的時候，而在這個過程中，如何能讓孩子們引起對學習的時候感興趣，那就得靠家長，還有老師了...
「爸爸，寶寶想快點學會拼音，這樣的話，寶寶就可以自己教自己啦。」
大寶奶聲奶氣道。
『寶寶，為什麼這麼想呢？』
林軒有些意外，好奇的問道。
「因為，因為爸爸教寶寶們學拼音，很累的，如果寶寶能自己學會拼音，自己教自己，那爸爸就能去玩了。」
這孩子....
聽到這話，林軒很感動。
沒想到小傢伙，這么小，居然還為爸爸考慮。
「我也要，爸爸，寶寶也要早點學會拼音，自己教自己，讓爸爸去玩。」
二寶也伸出小手手，一臉高興道。
「好，既然兩個小傢伙，這麼有興趣，那爸爸就多教教你們，從明天，開始多教你們認識幾個拼音，好不好？？」
「好噠..」
幾天的時間裏，大寶，二寶也完全掌握了漢語拼音。
接下來的話，就是教他們拼音組合。
不過接下來的事情，就讓林軒有些頭疼了。
寶寶們雖然認識了全部的漢語拼音字母，單個拼音讀出來，沒有任何問題，一些組合的平翹舌聲母也沒有任何問題。
但問題是，當聲母和韻母組合在一起的時候，正在開始對第一個漢字進行發音後，各種各樣，亂七八糟的情況就出現了。
「寶貝，來，跟着爸爸一起念。」
「w....o...我」
大寶：「w....o...我」
二寶：「w...o....哦..」
？？？
大寶學東西，還是一如既往的快。
但是二寶的話，學這個完全不是一個發音啊？
我都變成哦了。
二寶明顯讀到最後，忘記了前面那個字母。
不過二寶這個時候，好像還沒意識到，自己的發音明顯是錯誤的。
林軒咳嗽了一聲，看着二寶：『寶貝，不可以搗亂噢。』
「來，跟爸爸繼續念，w....o...我」
「w...o...哦..」
一連幾次，二寶的發音，還是讀的哦。
老父親嘆了一口氣，一巴掌拍在了自己的額頭上。
明顯，這次失敗了。測試廣告2
第257章 爸爸也可以是自己的老師啊
