果是要辦海軍的基層軍官學校，既不用學孫吳司馬穰苴，也不用學騎術槍法箭術。
考試的側重點，就該放在幾何、測量、算術、邏輯思維應用這些方面。
沒考上武德宮的，可能這些東西很強，但是別的東西不行，沒做到全面發展。
這些人裏面，肯定是有人才的。
可能騎術不佳，但騎術不佳很明顯和會不會算三角函數測緯度沒有必然的聯繫。
吃過了飯，送走了白令等人，劉鈺仔細琢磨了一下，確定自己的判斷應該沒錯。
所以，這一次出題，要出兩套題。
第一套題，選候補軍官。
第二套題，選候補士官。
武德宮新一屆的學生，只用第一套題。
營學裏的落榜生，先用第一套題選出人才，再用第二套題，選出次一點的充任候補士官。
十二萬戶老五營良家子，能入營學上舍的，怎麼也有個幾百人。
想着白令等人說的話，劉鈺忍不住嘀咕一句，他把後世的義務教育水平當成了現在的目標，自己的腦子也是有點問題。
「靠，這遺產還真豐厚。合着大順這些年，是守着寶山哭窮？還是皇帝把腦子都用在搞平衡上了？」
「澤被後世啊。」
