「小河,今天學得怎麼樣?對接下來的考試有信心嗎?」
紀河略帶敷衍地點頭,隨後率先坐入車內。
***見狀,表情有些無奈,卻還是跟着上了車。
對於這個兒子,她覺得是自己關心太少了,導致他非常不合群,甚至是有些特立獨行。
這也是沒有辦法。
她的工作是破曉學府的戰鬥學老師,老公又是星城西補給區「狩獵戰團」的團長。
兩人都是工作繁忙,偶爾才有時間抽空回家,平時兒子紀河基本上是由保姆照看。
或許是家裏堆滿了各類書籍,兒子自幼就對看書有興趣,尤其歷史相關的知識特別感興趣。
還認了圖書館工作的一位老者為老師,平時就愛往圖書館跑。
至於其他學科,兒子興趣缺乏。
長期以來,她與老公都希望兒子未來能夠加入虎魄研究院,但以兒子對修煉學的態度,這個希望愈發渺茫。
……
次日一早,紀河在母親的帶領下來到了星城中央公園。
今天是封棋紀念日。
只見公園內人滿為患,類似的情況還發生在星城的其他公共區域。
大量民眾前來參拜封棋英雄雕像。
跟隨母親穿梭在人流中,紀河的表情冷漠,與四周面容虔誠的人群顯得格格不入。
漫長的排隊後,他與母親來到封棋雕像跟前。
只見雕像旁邊插着一塊牌子,上面寫着許多文字,主要內容是要求前來敬拜的星城民眾禁止在參拜時擺放貢品,造成浪費。
這是封棋親自設立的規矩,自封棋死後留到了現在。
來到雕像前的蒲團處,母親帶着紀河跪下,母親雙手聚攏,閉上眼睛,嘴裏輕聲喃喃,述說着對封棋堅定的信仰,並希望封棋能夠保護自己在外征戰的老公,保護自己的孩子能夠在未來考上虎魄學府,等等。
但紀河卻什麼都沒做,只是仰頭注視着封棋雕像。
許久後,他的視線渙散,嘴裏輕喃道:
「歷史證明,你也有過錯誤,並非是完全正確。」
「小河,你說什麼?」母親這時睜開了眼睛,疑惑望向紀河詢問道。
「沒什麼。」
面對母親的詢問,紀河當即表示沒什麼,隨後學着母親閉上了眼睛。
參拜結束,紀河跟隨母親回到家。
吃過午飯後他就將自己鎖在書房裏,翻看書籍。
當翻看到書籍其中一頁時,上面印着封棋人像,人像身後是招展的破曉旗幟。
這一刻,紀河的眼神閃爍。
他明白母親,乃至父親,乃至身邊的所有人為何崇拜封棋。
歷史證明,封棋對人族的崛起有着不可磨滅的偉大貢獻。
可現在,這就像是一個政治正確。
不崇拜封棋就會被歸類為異類。
但他卻明白,人族的發展已經來到了歷史的拐點。
翻看歷史,熟讀歷史,他發現封棋的性格根本不適合當一個真正的人族領袖。
封棋太重感情,有時候會為了感情放棄爭取利益
。
他承認封棋對人族發展的貢獻。
但他更覺得,封棋終究是過去式,新的時代不再適合封棋的思想。
人族正面臨着來自新時代的危機。
星城四周強敵虎視眈眈。
尤其是吞噬核骨族領域場後出現的裂天神族,加重了人族周邊的壓力。
歷史證明,封棋想要的始終是共團圓的結局,但這個思想在他看來並不適合這個時代。
人族面臨新的挑戰時,必須做出取捨。
時勢創造環境,英雄造就歷史,二者是相互依存,缺一不可。
這個時代,該有新的政策方針。
這也是他老師的觀點。
這些年的學習,老師教會了他如何從宏觀角度去理性的思考問題,讓他獲益匪淺,也能更清楚地看透問題的本質。
他的老師雖