是有了這本書，也能在書里養一隻天馬嗎？
「它們本來是蘊含着古埃及魔法的卡片。得到它要花一點心思，但幸好，釋放這種古埃及魔力不需要什麼門檻。
「我想，鑑於你們還不能很好地控制魔法的力道，你們一定會一下子把卡片裏的魔法釋放完的（本來這種低階卡也就一點點）。
「所以，為了防止珍貴的一次性卡牌資源被課後無意義的打鬧所浪費，它只被允許在課堂上使用。」
基本上，這就代表了這是一本「用完即可焚燒」的工具書。作為讓一年級學生們啟發靈感，幫助成長的教材來說，再合適不過。
「我們怎麼得到它？」有小巫師躍躍欲試。在看到剛才白天馬的表演後，誰不想有一本怪奇召喚書呢。
「拿筆記下，這就是我們戰爭學的第一課：情報。」
渴望知識的聲音再次唰唰唰響起。
「戰爭裏頭，一切有價值的信息都可以稱作情報。可以是一頁筆記或者一封貓頭鷹的包裹。
「它們一般很私密，裏面的內容被曝光後甚至能直接決定戰役走向。在麻瓜歷史上，關於情報竊取的案例不勝枚舉。」
維克多結合他事先準備的歷史知識，給學生們上了生動的一課。
雖然有的學生不滿意教授總是提到麻瓜的歷史，但不得不說，在飽受幽靈賓斯教授令人絕望的魔法史昏睡攻擊後，他們對維克多引證的案例能接受了許多。
講完一個章節的理論知識，時間也差不多要下課了。只剩下最後一項內容，維克多就可以宣佈他成功完成了教授生涯的人生第一課！
「我先前就為各位交代過，我們的課程將涉及很多實踐活動。」
維克多教授彎起食指，指節輕叩無知之書的硬皮封，對着教室里幾十雙天真無邪的眼睛說：
「把它當作你們要獲取的文件，試着從我手裏拿到這份情報吧。這就是你們的作業。在第三堂戰爭課前，想盡一切辦法來完成它。」
「提醒各位一點：不是非得讓自己成為一名刺客，才能竊取想要的東西。」
封皮上，victor von esiner 的燙金花體英文燒灼了小巫師們的眼睛，仿佛在對他們說：
別異想天開小伙子們。維克多教授的私人書籍怎麼是你們這群剛聽完一節理論課的菜鳥能拿得到的呦。測試廣告2
