在書本里，根本不願搭理兩個綠袍官員的學士和學子紛紛一怔，紛紛起身走了過來，還禮道：「見過郭武衛！」
安神感也跟着自我介紹，雙方見禮後，郭元振微微一笑：「我倆此來，是奉李機宜之命，邀請學士入內衛指教，邀請學子入內衛實習的。」
學士自不必說了，本來就是五品官員，看的是李彥的面子，立刻道：「指教不敢當，李機宜若有需要，儘管說明便是。」
而那些學子有些詫異：「郭武衛，不知入內衛實習是何意思？」
郭元振解釋道：「這是李機宜的嘗試，已經得到了太子殿下的認可，讓有才之人提前熟悉內衛的工作，為以後入職積累經驗，多多參與，多多歷練，名額不多，機會難得。」
學子們的臉色從詫異轉為欣喜：「可有要求？」
由不得他們不高興，他們固然出身極好，但既然入了弘文館，正常的途徑也是先參加科舉考試，考上進士，有了選人身份後，等待吏部銓選，然後再分配官職。
這個過程再短，也需要兩到三年，起步官職也不會多高，現在如果能去內衛實習，有了功勞，更能在李機宜面前混個臉熟，那就超出同齡人不止一步了。
郭元振道：「弘文館是先帝所設，培養的就是國之棟樑，按李機宜跟我的言語，每位學子都是內衛所需要的人才。」
「不過為了避免打擾諸位的學業，我們還是不得不忍痛取捨，不知諸位之中，是否有對高麗之地的歷史，或三韓苗裔的史冊有所了解的？」
「三韓之地？」
聽了這個地名，眾學子頓時露出不屑之色，開始用鼻孔看人了：「我們修的可是墳典經義，若是《春秋左氏傳》《史記》《漢書》，人人都可一行，區區高麗蠻夷之地，哪來史書之說？」
這話其實沒錯，這個年代朝鮮半島自己寫的史書，主要就是新羅所寫的《三國史記》，但也要百年之後，現在還沒寫出。
所以就算是新羅的皇族，對於歷史的了解，也是口口相傳，根本沒有記敘下來的明確史冊。
郭元振笑容收斂，換成嘆息：「確實困難，那只能拜託學士了。」
學士終究不比學子，能人輩出，其中就有老者撫須道：「老朽當年隨着先帝出征高麗，對於那裏的風土人情有所了解，可往內衛一行，容老朽先尋一尋書卷……」
郭元振正色一禮：「多謝先生！」
眼見實習的名額沒了，有些學子搖搖頭，回歸手中書本，有些學子目光則閃爍起來，開始尋找關於異國的書籍。
安神感旁觀，突然明白了郭元振的目的，以極低的聲音道：「六郎對於新羅頗為看重，不單單是這回的審問，你還準備未雨綢繆，引導二館學子的學習方向，培養所需的人才？」
郭元振微微點頭，回應道：「如果能多拉攏幾位入內衛，這種背景學識都很強的小郎君，將來也能當作班底培養，何樂而不為呢？不過目前看來還不行，他們對於三韓之地確實沒有……」
話到一半，郭元振及時止住，因為一位學子走了過來。
他腳步緩慢，身姿拘謹，似乎有些自卑，與其他學子昂揚高傲的精氣神形成鮮明的對比，但稍稍遲疑後，還是來到面前行禮：「在下薛楚玉，對於三韓之地略有了解，想嘗試一二。」
薛楚玉一露面，別的學子頓時露出嫌惡之色，甚至毫不掩飾的走到一旁，排斥之意一目了然。
郭元振耳朵極尖，還從那些人的議論中聽到「大非川吐蕃十萬軍士」的字眼，再結合這位的姓氏，立刻問道：「不知薛將軍是閣下的……？」
薛楚玉抿了抿嘴，情緒有些低落：「那是家父。」
郭元振想到了六郎對於薛仁貴的尊敬，頓時大喜過望，立刻道：「有勞薛學子了，請隨我們入內衛！」
……
「薛仁貴之子？」
李彥心中確實驚喜，仔細打量站在面前，更顯得侷促的薛楚玉。
身為薛仁貴的第五子，自從他的戰神父親因罪被貶後，薛楚玉雖然沒有被趕出弘文館，但日子也不好過了。
畢竟大非川之戰敗得實在太慘，十萬唐軍全員覆沒
第三百一十四章 正好替薛仁貴平反
