小雪老師抱着林小蕁回到了林北一家，找到了林北，把自己懷裏的林小蕁遞了上去。
「小蕁她怎麼了？」
林北和李婉清緊張的看着林小蕁，生怕林小蕁出了什麼意外。
「放心，孩子玩累了，睡一會兒就好。」
林北和李婉清頓時鬆了一口氣，把林小蕁接了過來，便由李婉清抱着林小蕁回到了房間裏。
外面。
林北則是招呼小雪老師做客，要是平常小雪老師也就拒絕了，可如今林北一家可是有着『漁場系統』在，要是這稍微客套一下，那人家要是當真不招待可就虧大了。
小雪老師也就坐在了林北一家中，這和林北交代着一些林小蕁在學校里的表現，一邊表達自己想要進入林小蕁的漁場釣魚的想法。
別客套。
千萬別客套。
有夢就要追，作為林小蕁的老師，在加上現在小雪老師也是一位仙釣者的前提下，想要進入林小蕁的漁場釣魚的機會還是有的。
那麼多人都在搶，都在爭。
小雪老師有了那麼好的機會，要是在不把握住的話，那真是人傻了。
從前的林北或許也會客套一下，可這幾日接待的仙釣者那多如牛毛，謙虛什麼的只會給別人趁虛而入的機會，就一直跪在林北的面前，那林北也頭疼的緊。
所以。
林北的回覆也是乾脆利落，同意小雪老師釣魚。
因為林小蕁還小的關係，林北的點頭就意味着林小蕁的允許，小雪老師心中的想法也有了着落，這讓小雪老師興奮的緊。
這遊戲裏釣魚哪裏有現在里釣魚來的好？
更何況。
小雪老師要去垂釣的魚不是普通的魚，一條條都帶有靈氣，每一條也是價值千金。
不管是自己用，還是用來賣，這只要垂釣起一條，發家致富就在眼前。
這不比什麼遊戲來的好玩？
隨後。
林北和小雪老師交流了一下如何管教林小蕁身上，這些天林北也是了解了有關於小小年紀就成為仙釣者的情況。
這一個個仙釣者是生怕林北不知道似的，有些問題林北還沒有問出來，這些仙釣者連題目和答案都告訴了林北。
有些無用。
比如如何把漁場展開的更為高效，那圓形的展開要比正方形的展開多多少面積之類的，又比如在什麼地方可能擁有漁場，在這些地方展開可能會讓大家有機會垂釣起『漁場系統』等。
前者在林北看來，這林小蕁連學校都沒有上，又怎麼可能聽得懂這些理論。
這漁場也不是林北來展開的。
後者則是……距離地方太遠了，林北覺得不安全，也就不去想。
但有些仙釣者的說法的確讓林北很是在意。
比如一個普通人在成為仙釣者後，自身的年齡將會被凍結住。
如果一個十八歲上下就成為仙釣者的女孩，那麼未來很長一段時間中，她都會保持十八歲左右的樣子。測試廣告2
