學長的筆下寫出來，當真是有着諸多的規則和韻律，讓人情不自禁的深深陶醉其中。」
「王周老師想要表達什麼，這應該只是一個引子，我們等待王周老師接下來的轉折！」
眾人都在默默的考慮着，都是念叨着，他們都想着如何去真正的將這兩句給挖掘出來其中的真諦和內涵。
王周沒有說話，只是靜靜的站在那裏，給眾人三分鐘的時候去自我的感悟和品讀。
三分鐘後，王周繼續轉身。
「易漲易退山溪水，易反易復小人心！」
十四個字躍然黑板紙上。
王周的板書真的很贊，讓人有一股賞心悅目的感覺，也同樣給人的內心一種很強的洗禮。
但是現在他們也都顧不上去看王周的板書，而都跟着念叨着王周剛剛寫下的兩句話。
「這兩句話妙啊，寫出了其中的真諦，這就是最真實的。」
「好一個易反易復小人心！精髓！」
「王周老師總是能用這些通俗易懂的文字寫出最美妙的詩詞，且能夠給人賞心悅目的寓意。」
「好！誰能說兩句」王周看着台下的學生，然後開口。
剛剛王周一直都在那裏寫，卻都沒有說話。
有人舉手。
王周點點頭，課堂的助理忙上前將話筒遞上去。
「王周學長好，各位同學好。我覺得這段話表面上看似乎不存在什麼內在的聯繫，但是只要細細品味，就能發現其中蘊含的真意，它們都是在告訴你要學會把握事物的規律，抓住每一次機遇。」
王周鼓掌。
「好！這位學弟說的太好了，是的，把握規律，抓住機遇，確實是這樣的。」王周為那人鼓掌，並為之誇讚。
「還有誰要分享的？」王周簡單的做了評價，然後繼續要求道。
「王周學長，我覺得經常接觸某種事物自然能夠掌握它的習性和規律，就好像住在水邊的人知道魚的生活習性，住在山裏的人能夠分辨不同鳥的聲音一樣。小人之心也是同樣能夠看穿和掌握的，因為小人的心理就像溪水一樣易漲易退，反反覆覆，而君子必然是『言必信，行必果』的。只有看透了這一點就可以了解周圍的人哪一個是偽君子真小人，對其敬而遠之，儘量避免與之共事。」這時候，一個帶着黑框眼鏡的女同學舉手並起身做出了她的分享。
王周再次鼓掌，同時叫好，並邀請其做自我介紹。「這位同學做個自我介紹吧？」
「我是古漢語文學專業大四的學生劉木木。」那位女同學忙再次起身，然後很認真，很簡單的做了一個自我介紹。
王周點點頭。
「好，請坐，感謝劉木木學妹的分享。你這一番分享說的真的很贊，也說的很到位，很顯然，你對這幾句話的理解很透徹。」
王周對劉木木給予極高的評價。
「謝謝王周學長。」劉木木也沒想到能得到王周如此的肯定。
直播間的觀眾也都紛紛為劉木木點讚，通過劉木木的解讀，他們對王周剛剛寫的這兩句話又有了更深層次的領悟和理解。
劉木木如何都沒有想到，她的這一番話在直播間引發了如此熱切的回應，當然這也讓劉木木在畢業時收到了諸多企業和學校的邀約。
當然這都是後話。
康博瑞和楊院長坐在旁邊，他倆此刻對視一眼，都看到對方眼中的那一抹驚艷。
他們並沒有提前去看王周的備課，他們其實也是為了能夠在課堂上更好的進入狀態。
也正是如此，他們才被王周剛剛的這一番話所驚艷到。
看似很通俗易懂的兩句話，卻總是能給人一種很強的內涵，細細品味，總是蘊含着無盡的道理！
「我說兩句。」康博瑞舉手起身。
「老師，請。」王周見康博瑞居然在課堂上如此回應，這讓王周很是驚詫，同時也滿滿的激動。
「我覺得吧『易漲易退山溪水，易反易復小人心』，這句俗語的意思很容易理解。從字面上就能知道說的是什麼意思，可謂通俗易懂。說的是溪水一會漲，一會落，小人心思
