開，行禮過後這才起身。
而後，部落之人皆上前來，對華胥氏道歉並邀請其返回部落。
說實話，哪怕此刻的人族比較單純，但是十二年的獨自一人的生活還是讓她變的孤僻了許多。
不過想到為了孩子的成長，她還是應下了。
畢竟除此之外，她自己也是一個女兒啊。
隨後，眾位人族替華胥氏打包好了「行禮」，然後帶着母子二人回部落了。
甚至在回去的路程中，眾位人族也都是把華胥氏母子二人保護在中間。
不過他們着實還是白擔心了，羅網他這個做師父的既然收了徒弟，自然也會處理好附近的情況。
這一次，女媧並沒有阻止，甚至也會一同出手。
畢竟相比較這些生靈，她兄長伏羲的生活環境更為重要。
而後，二人又佈置了些許手段後，這才各自離開。
對羅網來說，這五年的時間也只夠他給伏羲備好以後教導的方案罷了。
相比較教導雲蛛的方案只是一瞬間想好，伏羲這裏就要麻煩的多了。
雖然未成大羅，伏羲是不可能參破胎中之謎，但是其才情、智慧可不會打多少折扣。
甚至若是他放開了教，再加上靈果、靈根供給，恐怕不消幾年對方就能成為大羅。
若伏羲真的只是和雲蛛一樣的徒弟，羅網也不會準備這麼多。
但是伏羲他是人皇，是三皇五帝中的第一位，修行對他來說反而是次要的，他要學的應該不能只為自己。
這裏，可就有點難住羅網了，畢竟他種事他並不怎麼擅長。
當然了，他也可以像之後教導其他人皇之人那樣隨便應付，遇到困難就出手，沒有就當個擺件。
只是這樣的結果，並不是他想要的。
「貧道可是聖人，不能擺爛，要立下標杆，讓後面的那些當人皇老師的望塵莫及！」
給自己打氣結束後，羅網又投身編輯教案的工作中了。
而在人族中的伏羲，也很快的就展現出了其聰慧的資質。
在尋常孩子一歲剛蹣跚的學會走路之時，伏羲他已經開始探索起了自己的部落。
在尋常孩子三歲剛認知外面的世界時，伏羲他已經懂得思索去解決遇到的問題了。
四歲這一年，伏羲和部落其他的熊孩子一樣，成為了讓無數族人頭疼的孩子。
畢竟，熊孩子的「熊」能把大人逼瘋，而伏羲的「問題」能問的其他族人懷疑人生。
沒辦法。
這就是太過於聰慧的孩子，和文盲家長交流的必定結果。
好在，一轉眼，五歲的時間終於到了。
華胥氏這位部落新族長，此刻迫不及待的拿出了那塊令牌，然後準備送崽兒上路了。
畢竟相比較其他人，她這位當母親的，是被伏羲問的最多的。
她也被問的頭皮發麻啊！
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216 這孩子真討厭
