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沒辦法，誰讓他們不來呢，哪怕是花大錢他們也不來，無奈，楊沐只能出此下策，將他們「請」來，而且，為了永絕後患，楊沐還將他們的家眷都「請」到了山上。
楊沐的這一波操作徹底鎮住了山寨上所有的人，他們能落到如此地步，不就是不識字，不明理，沒有進學的機會嘛。
即使山寨中再刺頭的糙漢子，表面上罵罵咧咧不想識字學習，等到楊沐開始講課的時候，山寨上的所有人都「呼啦~」一聲跑了過來，規規矩矩地進入學堂，聆聽先生的教誨。
這也是強制性的，如果這群糙漢子不來進學，不好好上學，楊沐就會用砂包大的拳頭以德服人，使他們痛哭流涕地深刻認識到自己的錯誤，然後乖乖地前來上課進學。
學習的內容當然不是之乎者也之類的，楊沐是要讓他們識字，能夠讀懂書寫情報，不是讓他們去當秀才，所以，學習的內容以實際運用為主，並且，楊沐還在其中潛移默化地摻進自己的思想和意圖。
比如說，我們大家都是黔首，被士紳豪強、士家門伐、苛捐雜稅等逼的落草，我們落草也不是為了打家劫舍，而是替天行道，替受苦受難的黔首、百姓伸冤，我們是黔首的隊伍，我們代表了黔首的利益，我們要均田、免糧，耕者有其田、居者有其屋等等。
當然，這種事情不能一蹴而就，得潛移默化如同春雨般潤物細無聲地進行，當前，還是讓這群糙漢子能夠聽說讀寫再說，楊沐索性直接讓先生們將所認識的人字都寫出來，自己寫出相應的簡體字，讓這些先生來教簡體字。
楊沐這樣的操作肯定遭到了先生們的抵制，但所謂的抵制在楊沐砂包大的拳頭下直接消失的無影無蹤，大棒給了該給甜棗了，楊沐開出了三倍高的薪水，這才使得三位先生口服心……不服，雖然不服，但能執行下去，楊沐也就知足了。
等魯智深壓着一車車的糧食和劣酒回到二龍山時，被山寨內煥然一新的景像震驚的無以復加，魯智深畢竟在西軍待過，還是提轄，勉強來說算是見過大世面的，魯智深待知曉了山寨中的一切變化之後，雙眼之中驀然一道精光閃過。
魯智深直接找到了楊沐，沉聲問道：「兄弟，你到底想幹什麼？」測試廣告2
第十三章 整頓山寨
