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如果是研究生的課，那更是寬鬆到極點。別說上課玩手機，就是玩電腦，估計老師也不會管。畢竟讀到這種層次的學生，連聽課這點自制力都沒有，老師嘮叨也沒用。
此時上這堂思政課的學生也有不少，凌志和趙施言坐在一邊也並不起眼。也有不少學生學凌志這樣，拿出電腦在敲打着什麼。不過，是不是在學習，就不得而知了。
不一會兒，上課鈴聲響起，站在講台上的女老師打開了自己的PPT，放映到了大屏幕上，開始講起了這節課的內容。
凌志並沒有聽課，只是在專心寫着自己的論文。過了一會兒，他覺得有些不太對勁，於是對着旁邊的趙施言耳語道：
「施言，不是說點名嗎？怎麼沒點啊？」
趙施言也有些奇怪，反過來對着凌志耳語道：
「我也不知道啊，以前老師確實是偶爾點名，偶爾不點的，興許這節課運氣好吧。」
也是，如果不點名，那自己也落得輕鬆。凌志也沒多在意，繼續敲打着自己的鍵盤。
過了一會兒，女老師提到了情商和智商的問題，講完後，話鋒一轉，問道：
「其實還有一『商』，比情商和智商還要重要，有沒有哪位同學知道是什麼？」
老師一提問，台下的同學頓時激靈了起來，開始紛紛用手機查閱着老師提問的內容。然而，老師提的問題比較模糊，大多數同學並不能搜索到準確答案。
凌志也從寫論文的狀態中回過神來，認真盯着那位女老師，防止她點到趙施言她們寢的人。
老師點名的次數不斷的增多，而每一位被點到的同學站起來後都搖搖頭，表示自己不知道。老師也沒有在意，繼續點着其他同學的名字。
差不多點了有10位同學後，女老師微微皺了皺眉，放下了點名冊，往後排的座位一掃，盯着一位坐在電腦後面的男生問道：
「那位帶着電腦的男同學，你能回答一下嗎？」
凌志一驚，迅速往前後看了看，確認老師指的這一排只有他一個帶電腦的男生後，便站起身來，回答道：
「老師，應該是『德商』，就是道德的『德』，評價一個人的德性水平和道德品質的一個指標。」
女老師讚許地點點頭道：
「沒錯，就是德商。這位同學，你叫什麼名字？」
？？？
什麼情況，這位老師，你難道不是急切地希望從同學口中得到答案，避免過於尷尬，而鍥而不捨地點名嗎？好，我滿足了你的願望，我的名字就不需要知道了吧。
想是這麼想，但凌志卻不敢說出來。在老師灼熱目光的注視下，凌志只得硬着頭皮說道：
「額，我……我叫……」
凌志正想說出自己叫黃帥的時候，突然心思一閃，轉而說道：
「我叫趙施言！」
旁邊真正的趙施言頓時驚訝地注視着他，老師也覺得有些不可思議，在點名冊上尋找着趙施言的名字，找到之後，忍不住再次問道：
「你……真叫趙施言？」
凌志已經想好了說辭，笑着應對道：
「是的老師，我們班還有個女生叫黃帥呢，我叫趙施言有什麼可奇怪的，是吧。」
旁邊同學頓時響起了一陣鬨笑聲。老師也在講台上笑着點點頭，在趙施言的名字旁邊注釋了一下，沒有再追究「趙施言」的真實性。
雖說男生起這個名字有些奇怪，但這個名字也比較中性，還算在接受範圍之內吧。
凌志坐了下來，剛準備給真正的趙施言同學回以一個歉意的目光，然而他馬上便發現趙施言在瘋狂敲打着手機，不知道在幹些什麼。
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第九十五章 你叫趙施言？
