進行考核，每年一大考，由上級部門進行考核。
考核結果分為優良差三等，三次連優者晉升，三次連差者貶官。
官員任職五年的期限內，取得三次優，他才有晉升的機會。
當官不能成為鐵飯碗，不能讓官員沒有危機感。
很多底層官員沒有上升空間，也沒有緊迫性。
各自職位做的好壞與否，都不影響他們繼續當官。
他們利用手中的權勢胡作非為。
微臣用考成法，把這些官員剔除官場。」
蘇河聽着王仲策講述考成法。
適合大華制度的考成法，這已經是第五版。
前面四個版本，蘇河指出問題所在，讓王仲策重新修改。
現在這個考成法，它是蘇河比較滿意的版本。
考成法的考核標準不宜定得太高。
考核標準定的太高，大部分人都完不成。
到時候普遍性違法，選擇性執法。
考成法就沒有了公信力，中樞官員帶頭違法，考成法就變成一紙空文。
現在的考成法，七成的人認真工作，都能完成相關考核任務。
還有一成半官員，拼盡全力完成，偶爾也會取得一個良。
最後剩下的一成半官員，那就是需要被淘汰的官員。
大華周邊還有一些戰事，核心地區已經漸漸穩定，官場不會出現大的變化。
每年都會有一百五十名進士進入官場。
大華的官員普遍年輕，朝廷等不及這些人老去，再由新人接替他們的位置。
大華必須要執行末位淘汰制，讓不合格的老人為新人讓開位置。
大華進入高速擴張期，邊疆地區也需要大量官員治理。
哪怕是邊疆地區升官更快，那種苦寒地帶，很多官員也不願意去。
考成法淘汰下來的官員，可以治理邊疆地區。
蘇河命令道:「通政使鄭子良，你把考成法的詳細條款，在朝堂上讀出來。
今天大朝會，朕與眾為愛卿討論考成法。」
通政使鄭子良，從首相王仲策手中接過考成法。
他聲音洪亮，詳細宣讀每一個條款。
考成法分為地方和中樞兩個部分。
中樞的考成法比較完善，地方的考成法，只有大致框架。
今後由地方巡撫衙門，根據地方的情況，針對地方各個衙門，編寫相關的考成法。
大部分官員聽着考成法的條款。
他們自認為能完成考成法，但心裏很不舒服。
他們本來可以隨而為，有油水的事情大家搶着干，沒有水的事情推脫不干。
考成法正式頒佈，這種混日子的情況一去不復返。
考成法就是限制官員的枷鎖，完不成考核任務，那就會被貶官。
很多官員心中都不滿意，他們不喜歡被人強制安排做一些事。
但他們看着坐在龍椅上的皇帝蘇河，還有站在文官首位的首相王仲策。
皇帝和內閣達成一致意見，考成法已經成為定局。
內閣官員和六部尚書，他們參與御前會議，已經明白皇帝蘇河的態度。
皇帝蘇河整頓吏治的態度極為堅決。
他們這些人如果堅決反對考成法，也不可能阻止考成法實施。
自己還要被外派到地方為官，這等於他們被貶出中樞。
一些地位較低的官員，經過數年的磨合，他們已經知道皇帝蘇河的脾氣。
他們找到考成法不成熟的地方，可以提出相關建議。
無法提出有效建議，只是為了反對而反對，這會觸怒皇帝蘇河。
官員們之前無法改變一些政策，他們有自己的抗爭手段。
他們經常用的手段，就是通過不配合的方式，想要給皇帝蘇河造成阻力。
考成法的出現，連這種不配合的手段，都被禁止。
李鳳鳴等軍方人員，他們面帶微笑，看着文官們的表現。
考成法專門針對文官，對於他們軍人影響不大。
軍隊有更加詳細的軍規，根本就用不上考成法。
蘇河看到鄭子良已經讀完考成法。
他詢問道:「眾位愛卿，你們怎麼看待考成法。」
內閣大臣李志升站出來說道:「陛下，臣支持考成法，考成法能有效解決吏治。」
吏部尚書杜源，緊跟着站出來誇獎道:「陛下，吏部支持考成法，經過考核的官員，才是為國有用的官員。」
內閣大臣和六部尚書，他們都相繼表態，出聲支持考成法。
中下層官員，根本沒有發聲的機會，考成法主要限制的官員，就是他們。
蘇河看到朝廷全體官員，都支持考成法，沒有官員提出反對。
他滿意的說道:「朕現在就下旨，考成法從今天開始正式實施。
中樞由內閣選派官員，對各個衙門進行考核。
地方由巡撫衙門選派官員，對巡撫各衙門和治下各府縣進行考核。
其中知府和知縣，他們的地位更加重要，由內閣和地方共同考核。」
考成法正式在大華實施，蘇河希望這部法律，能有效篩選官員。
讓大華的官場上，留下更多能做事的官員。
而不像前明那樣，能做事的官員被排擠，官場上大部分都是庸官。
考成法主要剔除官場上的庸官。
對於違法犯罪的貪官，考成法的作用就小很多。
蘇河卻對這次考成法整頓吏治的信心更足。
都察院也在考成法的範圍之內，相關的考核任務，由蘇河親自指點王仲策完成。
都察院不同的御史，有不同的考核任務。
御史每年必須完成考核任務，他們完不成考核任務，也會被貶官。
都察院御史為了自己的前途，他們也要內捲起來。
這能有效打破一些官場潛規則。
周方志公公宣佈下朝，這次大朝會議正式結束。
官員們陸續離開皇宮，首相王仲策沒有離開。
他看到周圍已經沒有其他人，說出來其他人不敢說出的話。
「陛下，前明採用考成法，張居正當首輔時，還能勉強實行。
張居正去世之後，他所做的一切政策都被廢除，其中就包括考成法。
其中
