064 從容應對

發音是如此,現在開口詢問也是如此,他只是更加勇敢地說出自己的真實想法而已。

    但如此舉動落在教室里其他同學的眼中,卻無意是對教授權威的一種挑釁,尤其是在剛剛完成詩歌朗誦之後,意味就更加明顯了。

    於是,所有視線全部朝着教授方向投射過去。

    克雷-伯蒂諾斯視線複雜地朝着霍登望了過去,他又怎麼可能感受不到四周的眼光呢,但此時卻已經沒有了計較的心思,輕輕頜首表示了讚賞,「請注意,這才是標準發音。我希望赫洛先生不是唯一一位能夠做到的。」

    讚揚?

    伯蒂諾斯教授的反應稍稍有些偏離軌道,他沒有繼續小家子氣念念不忘,而是落落大方地給予了表揚,甚至還把霍登當做了榜樣。

    這到底是讓霍登成為槍靶子,還是真心實意的讚揚?


    因為霍登可以明顯地察覺到,四周投射來許多不善的眼神——開學第一天,沒有人喜歡這樣大出風頭的孔雀。

    但伯蒂諾斯教授也沒有再繼續過多糾纏,隨即就合攏了書本,站在教室的正前方,揚聲說道:

    「靈能經過一千五百多年的發展,現在已經成為我們生活的一部分,每位同學都能夠明白,永遠不要局限自己的想像力,靈能所能夠發揮的作用和效果永遠都在你的想像之外,這已經成為了社會的共識。」

    「從這個角度來說,再次開設這堂課就已經沒有必要了,因為你們已經意識到了想像力的重要性和必要性。」

    「但請注意,永遠不要低估靈能。我們現在就來真正地實戰演練一下。」

    話音才剛落,伯蒂諾斯就揚手一揮,根本沒有來得及看到什么元素或者什麼手法,整個教室就已經恍然一新地成為一片幽靜山谷,那些樹木與山脈、那些河流與白雲都非常非常遙遠,無法真正感受到;但腳底下的泥土和青草卻格外真實,完完全全無法判斷真假。

    甚至無法確定,這到底是幻境?還是空間轉換?亦或者是靈能道具?

    注1:摘自傑夫雷-喬叟的「坎特伯雷故事集」。



064 從容應對  
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