夠的時候，人就容易困。
通過針灸和按摩就能達到這個程度，不用針灸，用指壓發，也可以讓人很短時間內缺氧性昏厥。
最簡單的說法的就是掐你脖子，能把你掐死不？能？那就對了，血氧供給中斷。
想讓人昏睡，就是控制。
外面的人看着茫然，想從中了解更多的內容。
考場上的考生們除了睡覺的，其他的俱是奮筆疾書。
最想了解情況是牙人們，他們等着來年的科舉考試，自己才能從中賺錢。
「他們寫的字怎麼看着都一個樣子？」
有的普通百姓不明白，他們自己也學拼音和寫字。
現在看到科舉考試，納悶啊！
什麼草書了、行書了，他們自己寫不出來，卻知道。
結果科舉考試的時候，所有的考生都不會書法了？同一個樣子，小楷。
倒是在草紙上寫的時候有不同，亂七八糟的。
「科舉考試，必須如此，寫的字不要帶有自己的風格。」
百姓們議論着，其實這種小楷，到歷史上的後期明朝，就是館閣體。
看着看着，百姓們困了，回去休息的，或者繼續刺繡的。
天色漸漸黑下來，不等着視線受影響，燈光出現。
李易上了五個時辰的醫學課，現在正製作食物。
考生可以點菜，甚至到食堂去吃，有人盯着。
李易在炸茄盒，新鮮的茄子大棚有，他不用。
他非要拿去年秋天陰乾的茄子片來夾豬肉大蔥的餡，不是絞的餡，他帶着護士們剁出來的。
掛上糊，在素油鍋中炸，炸好了放在旁邊瀝油。
順便李易還用這個掛糊的方法炸蘑菇，草蘑、灰菇，都是人工種植的。
「吃吧！我跟你們仨一起吃，還有你們的師娘們。」
李易推車過來，對三個小徒弟說。
其他考生有的又睡了，有的不想吃飯，大部分開始點餐，愛吃什麼看着表裏的內容點。
「這是什麼？蜜汁紅燒燕鮁？要了，你去取呀，怎麼不動？」
一個考生在小機械人的屏幕上點了菜，催促對方送菜。
「你參加考試之前就抽過血，你鮁魚過敏，燕鮁、青鮁、台鮁都過敏。
你換一下，別盯着鮁魚吃，旁邊不是有鐮刀魚嘛！就是帶魚，你吃這個沒問題。
先說好了哦，帶魚比較咸，因為從那邊捕撈後再運輸過來，時間多幾天。」
小機械人很有耐心，我給你講，我又沒得罪你，你要是敢打我，你試一下……我倒下就不起來，我就喊着軲轆疼。
