們別說，這個江凡還是挺有頭腦的。他利用我們留下來的線索，然後稍加改動，在拿出一根旗杆來誘惑其他學生，引得他們進入到自己佈置的陷阱當中。」
「估計其他學生怎麼也想不到，江凡竟然會改動教官留下來的線索。」
聽到李傑誇讚江凡，其他教官撇了撇嘴。
這種陰損的招數，虧他能想得出來。測試廣告2
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