已經站在了教室的門口，貌似有意無意地總朝我看。
我悄悄地拿出膠袋打開，裏面確實是一個鞋盒，打開鞋盒一看，放在上面的，是一張阿迪達斯專賣店開出的發票：一千二百元。
暈，這是一雙阿迪達斯牌的休閒鞋。
我趕緊往抽屜一塞，看到冷欣已經站在講台上了，聯想到剛才在樓下，她莫名其妙地突然提醒讓我換鞋，難道這鞋是她送的？
一千二百元一雙的休閒鞋，在班上除了小富豪和宋妮娜外，其他人貌似還都穿不起，而除了冷欣以外，我實在想不出會有誰送我這麼好的鞋。
我忽然感到發票的背面，好像還寫了字，趕緊放過來一看，卻是一首詩——
別聲響！
要好好地藏起，
自己的感情，
還有嚮往。
任憑着它們在心靈深處，
升起，降落，不斷迴蕩。
你應該默默地看着它們，
就像欣賞夜空中的星光。
———別聲響！
從這首詩的寓意上來看，我更認定這雙鞋就是冷欣送的，這首詩多麼符合我與她之間的關係，她無意是在告訴我，收下她的禮物，就像什麼也沒發生一樣。
我想，大概她也是被我的高超武功所征服，我能打動陸雨馨，自然也能打動她了。
而作為一個老師，在我把對陸雨馨的情感，移戀到她身上後，有意無意間，我看她的眼神一定不一樣，她肯定能夠看出，我已經對她產生了愛慕，所以借這雙鞋為媒，提醒我不要走火入魔，一來會耽誤我的學習，二來也會影響她的名聲。
既然不能、不願或者不敢接受我的愛慕，同時又為了不傷害我的自尊心，在送我一雙如此珍貴的鞋子的時候，附上這麼一首詩，不正好可以安慰我青春期的衝動嗎？
她的意圖再簡單不過了：送鞋子給我，證明她懂我的心。寫詩給我，讓我把不該有的幻想隱藏起來。
可我卻更加激動不已，甚至熱血了。
我想冷欣可能還不清楚，身處青春期叛逆中的我，她越是想如此理性地解決這個問題，就越來激發出我喪失理性的瘋狂追求。
就在這時，我發現宋妮娜不停地用眼角朝我這邊瞟，等我抬頭看她時，她慌慌張張地把頭低下，漂亮的臉蛋上緋紅一片。
看她那樣子，我特麼有點蒙圈了：冷欣送我禮物，她緊張什麼？
轉而又想，是不是冷欣中午把這鞋塞到抽屜時，被宋妮娜看見了？這貨要是把這事抖露出去，冷欣這個班主任還怎麼當？
我把發票藏好，把書包小心翼翼地塞進抽屜，然後用膝蓋碰了宋妮娜大腿一下，等她眼角的餘光朝這邊瞟來時，我側頭靠近她，輕聲警告她：「別到處亂說！」
說完，我就坐直身子，兩眼直視前面，看着冷欣津津有味地講着課，眼角的餘光，也在觀察宋妮娜的反應。
宋妮娜悄悄地點了點頭，過了好一會，她臉上的紅暈才退了下去。
冷欣象往常一樣，給我們講述複習的重點，因為在文化課考試之前，我們還要進行專業考試，甚至要到省城去參加校考，所以她指導我們，如何化解文化課和專業之間的矛盾。
她講課非常生動，很能抓住同學們的心，我平時也是聚精會神，一絲不苟地聽着，但今天不同，我的注意力完全放在她的外表上了，並且覺得她越來越美麗，雖然她不如陸雨馨顯得年輕，但絕對富於那種成熟女人所獨有的卓著風姿。
尤其是想到抽屜里，還有一雙她送的鞋，整節課我特麼幾乎都在想，應該給她買點什麼禮物。
每當冷欣上課時，大家都特別安靜，因為她是班主任，又是冷面殺手，你如果開小差的話，冷不丁的，她就會瞪你一眼，再不就會站在你桌子邊上講課，瘌痢頭經常就這樣被她照顧得渾身不自在，就別說其他同學了。
所以每次大家都很認真，坐在位子上一動不動。
宋妮娜更是這樣，別說上課，就算下課的大部分時間，她都是一動不動地端坐在座位上，除了是本班的班花學霸外
