包裝和運輸的問題，並不會像是塗憲想像的那樣，花掉太多錢。
塗憲暗暗咂舌，又問：「你準備去哪？」
楊銳瞥了他一眼，笑笑說：「現在還不確定，不過，到時候實驗室可能還有擴展。」
「還會擴展？」
「會購買電子顯微鏡等大型儀器，規模也要增加一些。」楊銳環視一周，接着道：「到時候，還要請塗老師多幫忙。」
「哦，應該的，應該的。」塗憲立即回答，腦袋裏幾乎都沒怎麼想。
楊銳微微一笑，他要的就是現在的效果。
在西堡中學，他有魏振學做主要的實驗助手，如果到了新地點再慢慢尋覓就太耽擱時間了，而且，大學新學期肯定會比較繁忙，楊銳也需要一個大學老師類的人物，來幫幫忙。
所以，當日看到塗憲的信件，楊銳立刻給予回信，而且不吝嗇於將國內目前最先進的技術展現出來。
塗憲來到西堡中學，沒有幾天時間，果然陷在了實驗室里不能自拔。
完全屬於個人的實驗室，所有的實驗儀器都等着你用，而不是人等着實驗儀器，這種酸爽，不是搞研究的人，大概是很難理解的。
要是做個比較的話，在普通的大學實驗室做實驗，就好像看電影看十分鐘，立刻被人叫出去，再等40分鐘，回來看十分鐘，又被人叫出去。
個人的實驗室，卻可以讓實驗人員盡情的安排時間和儀器，實驗材料也都可以留在實驗室里，不用挪來挪去，更難的是，楊銳的實驗室里，始終有實驗助手。
塗憲在學校里才是個講師，不管論文寫的怎麼樣，都沒有資格配助手，就是到了副教授，也不是必然能有助手的，如今提前享受到了不要錢的助手，自然覺得在楊銳的實驗室里輕鬆愉快。
最難得的是，楊銳允許他自己設計實驗，並撰寫論文，換言之，做完楊銳安排給他的實驗，塗憲自己想做什麼實驗，楊銳並不干涉，這與魏振學的待遇是一樣的。
塗憲呆了還幾天都沒有回去，主要是受此誘惑。
「你如果能去北京的話，我估計做研究會方便的多。」塗憲腦子裏想的是將楊銳弄去北京，他就方便的多了。
楊銳笑笑，說：「北京的大學，管理會比較嚴格吧。」
「有的比較嚴格，有的就不會了，不管哪種，你學習好，有成績，管理的就松，否則就嚴，對不對。」塗憲拿出了一些老師的氣勢，語氣接着急轉而下：「當然了，你要是有什麼不方便的地方，找我幫忙都挺簡單的，我在北京認識不少人。」
「到時候，說不定真要拜託塗老師。」
「啊！不客氣不客氣，應該的，你有什麼不明白的，直接問我就行了。嗯，你考試有沒有問題，北京的大學分數都不低的。」塗憲受寵若驚，繼而開始擔心楊銳偏科了。
80年代的學生，偏科是再正常不過的事了，發生之頻繁，是顯而易見的，首先一點就是老師的素質問題，一名正常的學生，如果上到初中剛開始學物理和化學，就遇到一名剛從中專畢業，走後門進學校，水平奇差的物理老師和化學老師，想不偏科，又何其困難。
即使將限制條件取消，用普通的中專生教初中生，也不會有什麼好結果，用中專生教高中生就更慘了，簡直是慘絕人寰，可這樣的事情，卻每天都發生在此時的中國。
塗憲看着西堡中學，再想到楊銳的復讀生身份，就對楊銳的學習成績，報有深深的懷疑。
在這樣一個山溝溝裏面，能天賦異稟的寫英語論文，做生物實驗，已經是神人級的了，總不能指望他做更多吧。
然而，偏科嚴重的話，總分還是會受到很大影響的，生物、化學和英語三門課加起來，也才250分而已。
楊銳給了塗憲一個笑容，說：「我成績還行，不出意外的話，應該不會耽擱。」
塗憲憂慮不減，道：「最好是讀一個本科學校。本科和專科的區別很大的，就說實驗條件，北京的二本，集齊你這樣幾個實驗室都沒問題，雖然分散在學校的不同院系，但因為每年都有撥款，現在建實驗室的速度也在加快了。專科就不行了，只有重點院系有一兩個過得去的實驗室，大家還都搶着用。另外，住宿條件，教室，圖書館，
