趙丹年從學校的賬目里支取了50塊錢，又從家裏拿了50塊錢，就出門串聯去了。
公帳支取的50塊錢，是準備用來買車票的，因為有票就能報銷，算是個名目。他自己的50塊錢是用來吃飯的，因為是在省內跑，全省糧票就能用，這倒不是一個大問題。
在臨考還有一個月的時間裏，像趙丹年一樣串聯的學校領導還有不少，大部分都是像他這般老資格的老幹部。
因為省高等學校招生辦公室是不贊同這種做法的，用他們的話來說，學校間和學校內平衡志願，使得「填報志願的指導思想不是從國家的需要，結合個人的條件考慮志願出發，而是看到分數，打聽『行情』，主觀猜測，甚至有的待價而沽。一些中學召開學生和家長的座談會，也是以分數高低分組討論，分別指導。這明顯地與中學平時的革命理想前途教育和『五愛』教育相違背，給學校政治工作帶來不良影響……」
普通的學校領導，被省招辦開了會，就裝模作樣的不敢出門了，年紀較大的老幹部往往不怕這個，照樣出門。即使被領導點名批評，也比自家的學生被撞車而落榜強。
趙丹年以前是沒機會出去串聯，現在有了機會，積極的不得了，更是不將省招辦放在眼裏。
省高等學校招生辦公室雖然是個挺高級的部門，被人求的時候也多，但趙丹年都是快退休的人了，卻是誰都不怕。
他到了溪縣，就找溪縣一中和二中的校長，讓他們搞座談會，然後拿出鴻睿班的學生試卷給對方看。
銳學試卷在河東省內賣的很好，經過這半年時間，溪縣的兩所高中對西堡中學的情況也有所了解，加上趙丹年多年來積累的良好聲望，溪縣一中和溪縣二中都不敢怠慢，立刻組織了人數過百人的高考座談會。
這百餘人，都是有志於報考外省院校的學生。
省內院校，是不太需要平衡志願的，因為省內院校的錄取名額比較多，撞車往往不是因為別人也報考了，而是因為成績太差。
當然，省內院校也經常會有一年熱門一年冷清的情況，但是，動輒錄取幾百上千人的省內院校，平衡志願也是平衡不過來的。
省外院校則不同了，尤其是對河東省這種，全省只有一所重點大學的省份來說，每個有可能考上重點大學的學生都是香餑餑，又怎麼忍心他們因為撞車而落榜呢。
放棄報考省外大學更不靠譜，省外的大學單個錄取的人數少，加起來卻不少，總有一個省份三分之一到二分之一的總名額。尤其是本科錄取，更是如此。
溪縣的兩所高中找了近百人，自然不是說有上百人能考得上大學，只是這上百人有希望罷了。
某些學生，即使老師覺得沒有希望了，開這種座談會的時候，也會叫上他們，免得學生心裏不舒服。
至於更多的根本是一點希望都沒有的學生，或者是明確表示不報考省外大學的學生，才不必被通知來參加座談會。
座談會被設在了一中的禮堂中，趙丹年像是寫菜名似的，在禮堂前方的黑板上，寫下西堡中學的學生們擬報考的大學名字，接着是一中和二中的老師，寫下他們的學生擬報考的大學名字，三方若是有重複的，就在同一個學校後面畫正字。
總共200名左右的學生，最後重複比較多的學校也就是幾個。
沒有重複的學生和家長，因此會鬆一口氣，而報考志願重複比較多的學生和家長，就不得不面臨誰改志願的問題了。
一中的改兩個志願，就要二中的勸人改志願，二中的改了志願，就要勸西堡中學改幾個志願，省招辦所謂的待價而沽，討價還價，就來自於此。
更麻煩的是，他們的討論仍然不是最後答案，過兩天，溪縣的校長們還要去南湖地區，與其他縣中來人再談一遍，接着是去平江，繼續談志願。
可以說，接下去的一個半月，直到高考結束，估分結束，報考結束，談志願才會真正結束。
省招辦對學校間的此等行為是深惡痛絕，而且嚴防死守，臨近高考的時候，不止是開會的時候要阻止，平時發現了也會專門制止，認為此等行為，妨礙了他們的權力。
當然，冠冕堂皇的話還是有的，比如說：希望廣大考生在選報志願時服
