散。
而現在,所有人包括徐紅妝那些強者,都需要忍受寂寞,在秩序這片土地上慢慢耕耘、慢慢成長。
……
辦公室。
陳鋒默默地注視着面前的幾個課本,上面清楚標註着【數學】【語文】【自然】等每個人都熟悉的詞彙。
是時候學習了。
那些活下來的孩子們無疑都是一群幸運兒,畢竟,在最初那困境的環境下,連成年人都活的如此艱辛,更不要說是抵抗力更弱一些的老年人與孩子。
兩年時間,改變了許多東西,或許是見識到了太多殘酷以及稀奇的東西,孩子們慢慢朝着一種【彪悍】的模樣去成長。
環境會改變一切,尤其是對於那些心智還未成熟的孩子們而言,他們成長在災難與仇恨之下,自然渴望擁有強大的力量來保護自己以及家人。
這樣可不行。
陳鋒可不想秩序的第二代都是一群好戰的瘋子,相比那些什麼都不懂,只知道用武器殺敵的莽夫,他更需要的是一群冷靜、擁有一定手藝的人才。
因此,學校的開辦同樣是未來最重要的規劃之一。
學校的開辦是避免未來管理層全部都是一群目不識丁的文盲,只不過,具體學的內容需要改變一些,除了日常的教育之外,每個人還可以選擇一項或是兩項副職。
鐵匠、木匠、戰士學徒、馴獸管理、次元語言以及種植技巧等等等等……
世界發生了改變,埋頭苦學並不適合現在的社會,這是一個進行了魔改的世界,孩子們除了知識之外,還需要一些副職才能有機會登上未來的舞台。
除此之外,進行了兩次能量風暴後,嬰兒在母體就成為職業者的幾率,已經突破了1,哪怕是那些沒有覺醒的孩子,也因為能量的特殊性,力量與壽命也會出現較強的增加。
對於下一代而言,所謂的天才或許已經算不上稀有,甚至街邊玩玻璃球的娃娃,就可能擁有青銅階的力量。
作為一個勢力的領袖,陳鋒看待任何問題都需要長遠一些。
毫無疑問,他已經為秩序的崛起下達了一個新的前進方針。
【教育要從娃娃抓起】
也正是這一天起,原本那些野慣的孩子們,迎來了屬於他們每個人的噩夢!
……
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