線，才讓他們敢在外面胡作非為」。
都不用元錦西說，大小張自動站隊，他們都覺得田邵雷說的有理，不能就這麼把熊孩子放回去。
原先一直覺得閒事能不管就不管的元錦西這一次卻一反常態的站在了田邵雷的身邊。
孩子必須好好管教，家長也絕對不能脫責，熊孩子欠教育，熊家長更應該整治。
於是，五個人帶三個孩子，連夜回了小城，去到當地的派出所，讓值班民警聯繫孩子的家長。
家長一聽孩子在派出所都急了，不多一會兒三家家長全部到齊，元錦西不小心又在其中看到了幾天前見過的邱老師。
邱老師不是孩子的家長，不過是一個孩子的鄰居。那個孩子比較特殊，父母都在大城市打工，他跟爺爺留在小城，爺爺腿腳不好，一般有什麼事都找好心的鄰居幫忙，而邱老師就是好心的鄰居之一。
這種時候元錦西幾個人都不大適合出面，好在在家長到來之前已經把具體情況都跟民警同志說清楚了，後面的事情交給民警處理就成。
元錦西他們被安排在監控室里看處理情況，結果不小心又看到一出鬧劇。
矮胖小子的爸爸一聽說兒子偷拿路障釘出去惹禍了，二話不說揪着兒子就開打，兩個民警上前拉着才給拉開。
家長還挺理直氣壯，說孩子不打不成氣，以後一天揍八遍兒就老實了。
民警都被他氣笑了，一個問題便把家長乾沒電。
民警問他，「你家的路障釘哪來的？」
咋咋呼呼的家長老實了，民警同志開始對他們進行批評教育，把幾家大人孩子訓得跟孫子似的，特解氣。
而在這個過程中，元錦西的目光始終停留在邱老師的身上。
她終於想起來，這個邱老師跟誰長得像了！
第293章世界上怎麼會有熊孩子這種生物
