這就是引理8。」
「接下來我將重點講述八個定義和一個核心方程。」
「定義1：f（x）=px+b，令p∈q，b∈z。」
「定義2：g（x）=1+Γ（x）/x+1+1+Γ（2n-x）/2n-x，令n∈z+。」
「定義3：令h（x）=osβ（x）+sinβ（x）=osg（x）π+isinf（x）π。」
「請注意，前三個定義非常重要，如果大家還記得黎曼猜想中的雙生匹配法，以及ζ（s）的第二個表達式，那麼這前三個定義可以支撐核心方程。」
「請看核心函數構造方程：os（1+Γ（x）/x+1+Γ（2n-x）/2n-x）π+isin（px+b）π=-1。」
沈奇一口氣說到這裏，口渴了，他暫作停頓喝口水，留些時間給在座的數學家們理解他的思路。
「很明顯，求出這個函數構造方程的解，就等同於證明了哥德巴赫猜想1+1問題。」薩巴辛教授說到，其實他已經看過沈奇的論文，知道沈奇求出了方程的解。
大家就是想聽沈奇親口說出，是的，沒錯，這個方程的解是……
「是的，沒錯。」沈奇喝完礦泉水，神清氣爽還想再喝一瓶。
「大家肯定會問，三個定義看似足夠，我為什麼要定義八個？」
沈奇切換到下一頁的五個定義，說到：「歐洲是世界足球的中心，大家一定喜歡看足球比賽，最關鍵的時刻，克里斯蒂亞諾-羅納爾多進三個球是不保險的，他必須進八個球，葡萄牙才有希望戰勝西班牙。」
呵呵。
數學家們笑了起來，懂了。
學術交流會在輕鬆融洽的氛圍中進行。
沈奇做博士研究生時，即便是普林斯頓的博士研究生，也有人刁難他，欲使他下不了台。
沈奇拿到九個數學獎項，其中一個是菲爾茲獎，在座的數學家能做的就是聆聽，提出客觀的意見和問題，友好交流，和諧共處。
地位和尊重需要靠自己爭取，沈奇從容不迫回答各位數學家的問題，會議室外等候着不少記者。
