異。學術主任儘量維持住禮貌到嚴肅：「是什麼讓你這麼說？我很好奇。」
楊主任猶豫了一下後還是以巴赫無伴奏小提琴奏鳴曲中的分解和弦為例對自己的觀點進行了說明：「……就如作品幾乎綜合總結了所有巴洛克音樂的技法和特徵，希拉里科爾也嘗試把最好的技法完美地整合為一體，對我們所有人而言她當然做得非常好，但是她自己，反覆甚至矛盾的指法變化說明她還在探索，我猜可能是因為她還不確定怎麼樣成為最好的希拉里科爾。」
一群行政，再怎麼了解音樂也不可能了解到演奏家不同專輯中的細微指法變化呀。還好旁邊就有專業的，幾個老傢伙看看提着琴盒的亞裔男生。亞裔男生呆呆望着牆上的畢業照，嘴巴都沒合攏不知道想什麼去了。
楊景行驚喜換下一個人物了：「庫博史密斯，我在柏林見過他……」
剛來半個小時，楊景行反客為主當起講解員，到最後十幾二十個人跟在旁邊聽他另闢蹊徑介紹點評音樂家。這麼狹窄的走廊，為了不造成擁擠，楊景行只介紹到上世紀六十年代就下總結了，柯蒂斯真是了不起呀。
聽眾還鼓掌呢，歡送客人去繼續參觀。
參觀結束就開始座談，先是熟悉彼此溝通感情的閒聊。好在尤老師現在不會裝模作樣拿個本子做記錄了，楊主任就不用尷尬分心，跟人談笑風生。
閒聊之後其他人先告辭，接待員和校長助理再跟客人確定一下明天的活動項目和細節，更重要的是兩校的合作，校長那麼忙可沒時間坐下來逐條商談。
楊主任被送出校門的時候已經是下午四點過，明天才是正式活動，今天也不用鄭重道別了，說兩句客氣話就得了。
異國街頭，冷風把一個小時前還用專業唬外行的楊主任被打回原形了，他嘿嘿跟尤老師商量：「去逛逛？買點東西。」
「我……」尤老師猶豫了一下：「我回去再準備一下，把明天再捋一捋，老秦他們肯定也有新消息。」
楊景行打擊：「還看個屁，早就休息了。」
尤老師堅決搖頭：「今天不能休息，這邊幫忙的第一時間要聯繫得上，工作量是不小。」
楊景行好笑：「是抱怨還是抬舉我？」
尤老師也咧嘴樂了：「……都不是！你去逛吧，再沒時間了。紐約那邊上飛機了吧？剛剛也沒機會打電話問一下。」
楊景行嫌棄：「哪那麼多講究，誰還見外了。」
「那肯定不會。」尤老師的意思是：「作為我我應該給那邊老周說一聲。」
楊景行懶得囉嗦那些：「一起去看看，不給女朋友帶東西說不過去。」
尤老師還不好意思了：「……她理解，時間這麼緊。」
楊景行就問：「喜歡什麼顏色？我幫你帶個包。」
尤老師連連搖頭不用不用不用。
楊景行都煩了：「別囉嗦。」
尤老師立刻：「紅色，藍色也行……其實都可以。」
楊景行就：「我隨便看了，反正你的品位估計也比我高不了多少。」
上出租車後楊景行又變成暴發戶，直接讓司機去最能購物的地方。司機先建議一個好地方，然後說明那可有點遠哦，聽意思是不在主城市區里。
楊景行才不在乎這點車錢，走吧……去之前先去一趟什麼區什麼街。
司機還是要提醒，那可是在南面相反方向呀，也不近，這麼一去一回再到北面去購物，四十英里不止。
楊景行有錢，走。...
