聽的安柯也站了出來：「啊！真巧啊！什麼？任煜地要請喝茶？太好了！人家是公子，有錢嘛！走走，我知道哪裏的茶最好喝了！」
任煜地狠狠的瞪了安柯一眼。但身不由己的他已經被眾人推進了附近的一家裝飾豪華，門面頗大的茶館。這回真是羊入狼群了。
相信看到這樣的情節，大家都會不約而同的露出笑容，不僅僅是因為情節有多麼幽默，更主要的是類似的情節，「坑」身邊的哪位同學請客的情景，學生時代的讀者都會有所經歷，把生活中點滴寫到文章中，讓讀者從文章中找到自己的影子，讀者對於作品的認同便在不自覺中建立起來了。
再比如：
「啊！啊！這場比賽贏了的話，我們就要碰到科大附中了，凶多吉少啊！」
任煜地叫道。
「那我們乾脆在這場比賽就輸掉吧。」張俊說。
「你敢！」蘇菲在一邊瞪着張俊。
「別用這種眼神看我，我只是開個玩笑而已嘛！」
「喂！喂！這是練習，不用這麼拼命吧？」安柯驚魂未定的對楊攀說。他一想起上一場比賽楊攀的那個進球，就有些後怕。他估計那個守門員是沒法再守門了。只要一見別人掄腿射門，就會嚇的渾身發抖的。
「我從現在就要培養對球門、門將的仇恨感！」
「是對方的球門和門將吧？」
「不！一切！」
安柯咽了口口水。他從楊攀眼中看到了殺氣，那決不是開玩笑的的表情。他在心中為科大附中的門將祈禱。
這種玩笑或者不是玩笑的笑話，完全是生活中的語言，比起生造的搞笑，水平高下一望即知。
在10章之前，作者的語言上還不是非常的流暢，有一些生澀，而在10章以後作者便幾乎沒有犯過什麼錯誤，一直保持一種平和的敘述方式，儘管他講述的是最讓人緊張的運動之一，也能保持住自己的心態，而在平淡的語言中所表現的激烈衝突，更加的讓人難以忘記。作者在文章中的進步，表明了他的學習能力和可塑性，讓這篇文章也更值得期待。
《我踢球你在意嗎》中，不只是描寫了一兩個主人公，張俊、楊攀固然用了大量的篇幅，而配角，如以追趕張俊為人生新目標，由此擺脫不良少年生活的李永樂；腳有殘疾，卻熱心的支持球隊，為球隊吶喊到最後一分鐘的劉琪；心狠手辣，卻在最後一刻放棄對張俊傷害的屠勇等人同樣塑造的相當出色，連僅僅出場過幾次的「螞蟻」等也讓人留下了深刻的印象，不是一兩個人，而是整個文章的人物群體都能夠成功的塑造出來，這不光在網文的寫作，即使傳統小說中也是非常難得的。作者筆下的人物有自己的性格，而且他並沒有將其臉譜化，比如「螞蟻」馬尼，一方面他非常的讓人憎惡，除了他囂張的性格，更因為他的不擇手段，可以說，他的行為已經玷污了足球運動，是足球的恥辱。但另一方面，在足球場上他以後半生的殘疾為代價去爭取勝利的時候，我們又能感受到他對足球的狂熱，當聽到他的結局時，就算是不能同情他諒解他，至少也不會繼續的厭惡他了。這樣複雜的人物還只是作者側面描寫的一個配角，作者對於人物描寫的功力可見一斑。
在人物的描寫中，《我踢球你在意嗎》的重點主人公張俊曾引起爭議，以至於作者在文章後的附記中特意為他辯白：
張俊作為一個主角讓人覺得太窩囊，也不突出，想讓我解釋一下。於是我就想，張俊的其實並不是沒有性格，而是性格不突出，有些平庸了。他在對開拓的比賽中所表現出來的那種對友情的極其看重，也引來了不少人的反感。說實話，當初寫這兩章的時候我沒想到會有這麼強烈的反應。呵呵，都是針對張俊太窩囊，不真實。其實我認為張俊的性格決定了他的重感情，當然是有些誇張。但是藝術是來源於生活，又高於生活的嘛，呵呵！誇張一點可以放大他的這種矛盾心情。
這個主角不完美，從很多書友的書評中就可以看出來，不怎麼招人喜歡。有人覺得他沒有個性，有人覺得他在場上沒有楊攀或是其他人的作用突出，還有人覺得他太窩囊。大家說的都很不錯。但是，為什麼大家不可以從另一個角度把這個書看成是些張俊的成長曆程呢？呵呵！張俊的性格，奮鬥的目標，都會在這段日子裏逐漸生成。
從解釋中我們可以看出作者對自己作品相當的冷靜，他知道自己想寫什麼，知道自己的人物是什麼樣的性格，並且知道他性格將來的脈絡。實際上，塑造一個「高、大、全」的人物是很容易的，更不要說那種武藝高強美女個個*的人物，比較起來，如張俊般有軟弱的一面，為感情甚至動搖心愛的比賽，賽場下經常對女孩「搖尾乞憐」的人物，更難以描寫的到位，卻更加貼近生活。讀者們感覺到並且對他產生厭惡，才會對他的成長產生興趣，當他克服掉性格和感情上的缺點時才更討人喜歡。難道說，「懶洋洋的，沒事喜歡開個玩笑，還有點傻呼呼的樣子」就真的很不討人喜歡嗎？哈利.波特似乎也不是一個很強悍的人呢。比較而言，楊攀雖然有他奶奶去世時在情感上的激烈衝突，由於他的性格不夠顯著和複雜，儘管是一個在賽場上不可或缺的人物，在文章中卻遠遠不如張俊顯得突出，我甚至一直懷疑，作者為什麼要用他做第二代的隊長。因為一個隊長所能起到的場上組織、隊員心理等作用，在文章中幾乎沒有見到他有過相應的能力，如果作者認為楊攀的確勝任的話，我只能說他沒有把楊攀的能力和性格完全的表現出來。
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