在鍛造空母時，洛亞一直在提醒我，意思其實很明白，我不能完全的，主觀的把人類徹底的排斥在軍事領域的尖端世界之外。一筆閣 www.yibige.com
不僅僅我會認同它的觀點，也很贊同它開始培養軍事人才的一種新型概念。
其實，人類進入宇宙太空之後，各領域的尖端技術人才，科技領域的不斷開拓者，研究者，事實就是軍事領域的最終儲備人才。
這是從打造巨型太空空母的形式和過程來得到證實的。
未來的戰爭，我們就此可以看到，這不僅僅是另一種威脅生命體的戰爭防禦和主動進攻。
更是與宇宙中，更危險的能量爆發暗區的一種技術挑戰。
未來的戰爭對象，註定不僅僅局限於生命體，還有能量體和未開發的黑暗領域世界。
所以人類不能像是在廚房吵架的夫妻，拿着飯勺和平底鍋互搏，更不能像《史密斯夫婦》那樣搞得房子都爆炸，使得整個社區都不安寧。
人類應該把全面撕逼的狠勁，拿來去創造新的領域科技。
畢竟那種「格殺」不可能最終鍛造出來一個軍事人才。
當然，每個人都「活成那樣」了，我們只能最終去睡公司的條發和公園的長椅
人與人，畢竟不再單純與和諧。
-
穿着普通學生一樣的迷彩服，我提着筆記本電腦，很隨意的走進了少年軍校的大教學廳。
這裏的兵營里，有50個比議會廳還大的教室。
說實話，送來這裏的孩子只有20萬。
他們都是經過智力測試和簡單的體能，行為判斷能力的檢驗才最終被送到這裏來學軍事科技的學生。
這些學生只有12歲。最小和最大的，也是12歲。
在5300億人里，每年都會有20萬少年男女，被送到這裏來，進行為期8年的軍事技術能力培訓。
此後他們是狙擊手，戰鬥飛梭飛行員，還是空母艦長，或許有的時兵役里的後勤廚子，乾脆是一個廚房洗盤子和負責摘菜的也行，至少得去學16種職業軍人的各種領域技能。
這裏面的教學是不分等級和類別的，要求每個人都要學滿8年，看完88本軍事類型的各種專業書。
最終會在第8年學期完成，來按照各自的能力和技能考核平分，來最後決定，誰是計算機終端領域的程控師，還是宇宙空母的艦長。
當然，後勤部的部長也是經過綜合分數來體現的事實。
即使在兵營里洗菜的士兵，都要拿到足夠的學分才有資格洗菜。
-
唯一這裏，和以往的教育形式不同的是，白天上課的時候，每個學員的個人寢室會是自動封閉的，不到晚上的休息時間，不會自動解鎖。
到了夜裏10點，全兵營區停電，發散電磁波，想躲在被窩裏玩手機遊戲的都會被嚴重的磁性干擾
在兵營的操場上，只能看到在做各種體能運動和跑步的學生。
圖書室里全部坐着看書的學員。
誰被看到在睡覺和玩遊戲，就拿不到當天的飯票
至於學生麼，自己喜歡去做什麼，這裏很自由。
射擊場地，游泳場館，搏擊訓練場，這裏的一切訓練設備都很齊全夠用。
當然，一位學員可以一直坐在球場條石凳子上，別的什麼都不用干就這樣坐8年，什麼也不用學，他最終也能拿到一個星球觀察員的畢業證書。
無論誰在這裏做什麼，都是可以自由發揮的，但是這是這裏的唯一要求就是不能把時間虛耗。
即使是訓練吃幾碗飯的，也要在畢業時考核中體現一大堆的空碗
畢竟把這種厲害的隊伍派到敵人隊伍中去，對手很快因為後勤補給跟不上問題，就得被滅了。
-
我把自己當成學員，坐在後排的一群學生中時，我看到這裏的課堂上，一半學員在自個戴着耳機在玩筆記本網遊，幾十個在群聊，幾個男女學生在一起相互用手機和平板在發情書
面前的大型液晶顯示屏上，在播放異形攻擊邁克倫星球神族戰士駐軍營地的畫面。
我看到激烈的
