，唐一年睜開眼後，本能的看了眼腳頭的床鋪。
空空如也，他下意識嘆了口氣，隨後便一怔。
為什麼要嘆氣呢？只不過認識幾天而已。
他那麼厲害，想來應該已經搬回單間了吧。
不知道為什麼，想到這，唐一年心裏突然有點不爽。
說來就來，說走就走，什麼人嘛！
他有些氣惱的下了床，路過姜一葉的床邊時，忍不住踢了他的被子一腳，算是泄憤。
今天上午的課，依然是以體術鍛煉為主，只是與前幾天相比，稍微有點區別。
兩個班級的新生，要進行初步的對抗訓練。說是對抗，倒不是近身搏鬥那種，而是基本的力量比拼。畢竟剛剛入學的新生，大多沒有學過搏鬥技巧，讓他們強行比劃，跟街頭鬥毆沒什麼區別。
唐一年是個很努力的學生，但他身材纖細，先天力量也比其他人稍微弱一些。在班級里，算是中下等。
鞏元正帶着自己的學生過來時，唐一年正被導師訓斥着。
「學了這麼多天，怎麼還打的亂七八糟？我是這麼教你的嗎！」導師宗繼明很是不耐煩的說：「不要再跟我講你所謂的什麼隱而不發，究竟你是導師還是我是？你要麼學，要麼離開我的班級！」
「可事實證明我沒有學錯！」唐一年倔強的說。
幾天的鍛煉，他能清楚感覺到自己的力量雖然沒有增加，但攻擊力卻提高了。這說明，姜一葉的理論是正確的。只有配合元力，並修正拳法中的錯誤，才能真正達到真正的鍛煉效果。
然而宗繼明和鞏元正一樣，都是在體術方面無比執着的人。他們不喜歡否定自己，更不可能因為一個學生的話去否定學校數年來的教學方案。
唐一年越是執着，他就越是不喜。
此時，鞏元正已經帶人過來，為了不讓人看笑話，宗繼明只好狠狠瞪唐一年一眼，然後暫時放棄訓斥的打算。
新生班級的互相對抗，表面上是為了讓學生互相交流，實際上，也是導師之間的競爭。
誰帶的學生進步快，就證明誰教的更好。
所以每年第一場班級交流，往往也是導師們最看重的。能拿下開門紅，這就是好兆頭！
為了公平起見，同時也是為了鍛煉學生的眼力勁，導師不會參與比拼對手的挑選環節，完全由學生自由選擇對手來較量。
但通常情況下，除非性格極其驕傲，否則絕大多數人，都會選那些看起來比較好對付的。
來的時候鞏元正就說過，贏的，會獎勵學分，輸得，要被他加練。
鞏導師的加練，絕對屬於地獄模式，誰也不想輪上這份厄運，所以都爭先恐後選擇看起來較弱的對手。
唐一年的對手，是一名五大三粗的學生，魁梧的像座鐵塔，力量是五級巔峰。在鞏元正的班級里，選中上水平。
而唐一年的瘦小，和他反差極大。那名學生「搶」到和唐一年對抗的名額後，喜不自禁。
「小子，碰上我，算你倒霉。」那學生和唐一年站在一邊等候對抗的時候，很是得意的說：「我一會會手下留情的，你不用擔心。」
唐一年瞥了他一眼，沒有說話。
班級對抗賽，就此開始。
一對對的學生，根據規定好的姿勢進行比拼。呼喝聲和加油聲絡繹不絕，誰的學生贏了，導師的表情便會好看一些，輸了，自然會惡狠狠的瞪上一眼。
分班的時候，學校一般都是根據學生天賦和元力等級平均分配，理論上來說，各個班級的學生質量都差不多。
經過一兩個小時的對抗後，剩餘沒比拼過的學生，就只剩下唐一年和那個魁梧男生。
此時兩個班的勝負剛好持平，而看到最後這一對的時候，鞏元正不由笑了出來。
以他的水平，自然看得出唐一年的元力等級同樣是五級。在元力等級相同的時候，體型和先天力量，自然就成了優勢。
而宗繼明，則臉色陰沉，心中暗罵一聲。這他娘的運氣差到極點，怎麼只剩下這傢伙？
唐一年這兩天在體術鍛煉的時候，一直都不怎麼聽話。讓他練拳，總是說這拳法打着彆扭，還說什么元力不應該全力打出去，
89.班級交流賽
