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第二四四章 威震校園

由地在心裏笑了笑,這些學生本質上其實並沒有那麼壞,他們拉幫結派、欺強凌弱,除了發泄他們過剩的精力之外,更多的是想在同學們中間樹立自己的一點威信,找到一種存在感。春天突然覺得,對這種學生其實可以從另一種角度、以另外一種方式去引導他們,引導他們回歸班集體、回到學生們中間去。

    在春天威嚴的目光注視下,四個人如竹筒倒豆子般把事情的經過如實向春天匯報,並誠懇認錯,願意寫出書面檢討,向郭超當面道歉,賠償醫藥費。並保證只要春天在戶山中學一天,他們就絕對不會再做出打架鬥毆和欺凌同學的事情,如若再犯,立即開除,絕無怨言。

    原來,今天這四個人在排隊打早飯的時候,發現食堂內只有韓長征一名老師在值班,多日的壓抑終於窺視到了發泄的地方。於是,四個人互相遞了個眼色,就一起朝打飯窗口擠了過去,站在一旁維持就餐秩序的學生會主席郭超見狀上去阻攔,被隋軍隨手扇了一耳光,其它三人也摩拳擦掌地朝着郭超圍了過來。郭超見勢不妙,拔腿就往食堂外跑,四個人隨後追出食堂,圍着郭超拳打腳踢、輪番攻擊。

    春天感到又好氣又好笑,指了指凳子讓四個人坐下,四個人堅持要站在受訓,春天只好作罷。

    在接下來的半個多小時裏,春天苦口婆心地對四個人進行說教,從社會大環境到個人成長,從父母的養育之恩到父母望子成龍的心態,從師生情深講到同窗之誼···

    在春天溫情的說教中,隋軍等人就像接受了一場心靈的洗禮,這還是第一次有人這麼推心置腹地跟他們探討人生、交流感情。在春天諄諄善誘的教導,讓他們感受到了一種靈魂上的震撼,他們沒有想到,這位才華橫溢的年輕老師竟然這麼博才多學,又是這麼的善解人意。一時間,對春天他們有着一種精神上的心甘情願的折服。


    在政教處告別春天的時候,隋軍突然提出讓春天教他們武術,春天也感覺這個主意不錯,說過後會找校長請示。隋軍等人歡天喜地的從春天辦公室告辭,主動去找郭超賠禮道歉去了。

    4

    春天對戶山中學校園小霸王「飛虎隊」的致命一擊和收服,讓春天在戶山中學大院內威名遠播、聲震校園,所有的學生都知道,負責學生管理的春天老師是個惹不起的人物,在「飛虎隊」隋軍等人的現身說法下,戶山中學校園內的各色「小太保」悄悄地銷聲匿跡,學校風氣驟然大變,校園內呈現一派祥和、安寧的氣氛。

    與此同時,為了杜絕社會二流子到學校內鬧事,春天找到了戶山鎮的混混「劉三」,請他出頭告誡了幾個經常在學校周圍鬧事的二流子們。幾乎是在忽然之間,戶山中學周圍的社會小混混銷聲斂跡,還了師生們一個安定和諧的學習和生活環境。

    春天提出的組建學校「武術隊」的提議得到了趙志強的同意,「飛虎隊」的隋軍等人成了春天的首批學員,陸陸續續地又有十幾名學生獲得批准加入,這些人在春天的教導下,每天早晚在操場的一角進行着艱苦的訓練。

    「武術隊」的訓練很快就見了成效,在1996年戶縣教育局組織的「元旦文藝匯演」上一舉奪得了「表演一等獎」的好成績,這意外之喜讓趙志強樂不可支。

    由春天組建的這支戶山中學歷史上唯一的一支「武術隊」,在若干年後,這裏面的好多學生都成了戶山鎮乃至戶縣地區聲名顯赫的人物,而這些學生也懂得知恩圖報,在春天日後的人生道路上從這些學生身上也受益頗多。



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