一群娃子被洗腦得連連點頭。
「那好，我們接下來寫二，兩根棍……梵文的2想不想一隻鴨子？我們可以把它看成鴛鴦，鴛鴦是不是都成雙成對，兩個兩個的出現啊？」
「三，三根棍……梵文的三，側着頭看，像不像蟆頤山？」
「四，四方塊……梵文的四，像不像把手舉起來，打開來，再橫過拇指，我們來數數手上還剩下幾個指頭？」
蘇油一邊講解，娃子們一邊點頭，這時都齊聲數了起來：「一，二，三，四……還剩四個手指頭！」
「好，我們接着看，五，字像打魚船，梵文則像釣魚鈎……」
「都記住了？接下來我們記誦一個歌訣，是關於梵文一到九的，一是一根棍兒；二是小鴨兒；三是蟆頤山；四是豎手指；五是釣金鱸；六是大石榴；七是打橫旗；八是壘粑粑；九啊九，畫個圈圈向下走！零啊零，空空一座大兵營!」
第五十三章 訛詐
