多的變遷，需要結合考古，一步步厘定其具體位置。
這其實就是全國各地《州縣誌》的綱目，之後各地還可以根據這部史綱，修訂各自的《地方志》。
這門治史的方法算是別開生面，文理結合，但是卻也給史學院各位大佬打開了新思路，一個個跟打了雞血一般的興奮。
就和理工各學院一樣，文科學院同樣有課題，而且任務還挺重。
蜀國公手底下的飯不好混，但是卻又真香，都是研究者興趣所在，因此劉攽這種人，全都痛並快樂着。
京師大學堂的大旗立起來，四方英雄紛至沓來。
歷史上著名的「北宋五子」，如今只剩下一個程頤，不過司馬光想要讓程頤做趙煦的老師，因此程頤辭謝了蘇油經哲學院院長一職的邀請。
最後張載的弟子李復成了院長。
除了關洛學派的李復，唐淹也被蘇油從嶲州請了出來，成為嶲蜀學派的代表。
此外還有蘇軾的兒子，張載的關門弟子蘇遲。
真實歷史上的蘇遲雖然醉心於經哲的研究，但是影響力不大。
到了這個時空，因為理學的巨大進展和成就，還有蘇油這個做到三公的小么爺，關蜀學派的地位水漲船高。
而且和歷史不同的是，蘇遲在這個時空年紀輕輕科舉高位，之後卻辭官去了嵩陽書院做教諭，在士林中的名聲好得不能再好。
蘇遲作為幾派集大成於一身者，在嵩陽書院對抗二程的過程中名聲鵲起，不少年紀都能夠當他爺爺和叔叔的人，都寫信虛心求教。
司馬光就將蘇遲當做寶貝，老頭固執地認為，蘇家人里，蘇油最是可惜，蘇遲最值得期待。
第一千五百零二章 大學堂
