南半球星空最適合的地區，準備派出天文學者前往修建天文台。
李之藻、王徵，由你們兩人帶頭組建大明數學院，挑選出對數學有傑出才能的人，進入數學院研究如何計算月球運動軌跡的事…」
雖然得知無法在短時間內推動航海技術的發展，但是鑑於大明航海事業還處於近海航行階段，朱由檢終於把這點遺憾拋之腦後了。
這次出行最大的收穫，還是金尼閣向崇禎獻上的，拉丁字母拼音的最終完成方案，配合上朱由檢已經完成的簡化字，他現在終於可以編輯一本簡單的掃盲教材，還有小學字典了。
朱由檢微笑着翻閱了一遍拼音方案後，便對着金尼閣說道：「非常感謝你對大明做出的貢獻，接下來朕會成立一所師範學校，朕希望神父還有編輯這份方案的相關人員，能夠成為這所學校的教師。」
金尼閣神父笑容滿面的回答道：「這雖然是我們耶穌會的榮幸，但是翰林院的萬、黃、趙三位先生，在方案的制定中同樣做出了傑出的貢獻。」
朱由檢點着頭說道：「那就更好了，希望在師範學校中，你們會合作的更愉快。」
當朱由檢同金尼閣等人告別離去時，剛走出禮拜堂的院子，他就看到兩名侍衛正和一名讀書人糾纏着。
如果是京城的百姓，看到這些侍衛守在門口，大約就繞道而行了。但是這位讀書人大約是剛來京城不久的舉子，把這些錦衣衛當成普通的軍士了。
他毫不在意的同兩名侍衛嚷嚷着，想要進入院子內。兩名錦衣衛顧忌到他身上穿着的讀書人的服飾，也不敢過於粗暴。
而皇帝此次巡幸禮拜堂並不是公開的，因此兩名侍衛也不能表明皇帝在院子內的消息。
也因此這位讀書人還以為是兩名軍士故意攔阻，但他的確急着進入禮拜堂辦事，因此就堅決不肯走，於是三人就在院子門口僵持了下來。
但朱由檢等人從院子內出來時，這位讀書人才明白過了，頓時和兩名侍衛一起跪拜在了地上。
看着這名讀書人身上洗的有些發白的藍袍，朱由檢覺得他大約是真有什麼急事，於是也不想問罪與他，不由隨口說道：「算了，不知者不罪，他又不知道朕在裏面。你有什麼事就進去辦吧，不必再次糾纏了。」
逃過一劫的萬鴻生，剛剛鬆了口氣，但又突然想到，這不是他獲得皇帝好感的機會嗎。
他趕緊出聲說道：「陛下請留步，學生想要向陛下敬獻奇器。」
朱由檢停下了腳步，轉身看了看他身邊，才有些好奇的說道：「什麼奇器，你怎麼知道朕需要奇器？」
萬鴻生趕緊從懷中掏出了一張報紙，雙手舉過頭說道：「陛下在這張報紙上說，只要有人能獻上在海中不會迷失方向的器具，或是確定船隻方位的器具，並說明製造的原理，就能獲得1萬兩銀子的獎賞。」
朱由檢點了點頭說道：「的確是這樣，難道你發明了這種器具的原理嗎？」
剛剛經歷過打擊的朱由檢，可不認為這位讀書人能製作出航海鍾來。在他的記憶里，能夠在海上確定經度的方法，就是月距法和時鐘法，這是被航海歷史所證明了的。
如果這人想拿什麼感應派之類的稀奇古怪的理論來糊弄自己，朱由檢想自己肯定要讓他嘗嘗欺騙自己的後果。
萬鴻生並沒有聽出皇帝話語裏的冷淡意思，他猛的的爬了起來，兩名侍衛頓時上去按住了他。
「學生只是想要去拿器具，並無其他意圖。」萬鴻生趕緊為自己辯白道。
朱由檢對着兩名侍衛點了點頭，兩名侍衛頓時放開了手，但是依舊緊張的盯着萬鴻生。
看着萬鴻生從牆角拿過來一個沒有蒙皮的燈籠，朱由檢有些發笑的說道：「這就是你要給朕看的奇器？」
萬鴻生從懷中取出了一支蠟燭頭按在了燈籠里，然後取出火鐮試圖點着蠟燭，口中解釋道：「陛下請稍等，學生只是想要給陛下演示下這個器具的原理，真的奇器可以仿照這個燈籠製作出來。」
點着了蠟燭的燈籠在路上滾了起來，但是蠟燭的位置卻始終沒有變化。
朱由檢身後的連善祥小聲的對着皇帝說道：「這不就是元宵節的滾燈籠嗎？陛下，這不過是個異想天開的妄人，還是讓
正文 第二卷 拂曉之晨_第23章 六分儀的製造原理
