文老師。
他記得非常清楚，自己的小學語文老師是本地一個大專畢業。這要是擱在二十年後，簡直就是學歷上面的笑話。
在大學城，十塊磚頭隨意扔下去，砸中的十個裏面就能夠有七個是本科生。至於剩下的三個，全砸中了研究生。
這一年在中國大陸地區既是高考擴招的開始，也是學歷逐步貶值的開始。此時，媒體鼓吹大學擴招的種種好，卻有意的迴避了大學畢業之後的就業問題。
畢竟，在1996年之後，大學畢業就不再包分配。自主就業是說得好聽，讓沒有任何社會關係，沒有任何社會背景，沒有任何社會門路的那群窮大學生原本指望着讀大學來改變命運，卻開啟了一條非常艱難的求職道路。
他們讀大學是耗盡了家裏面的所有資源，乃至還負債纍纍。他們身心所受到的壓力可不是一般的大。
加之，1997年下半年開始到1998年的年底才最終結束的亞洲金融風暴，也負面影響到了整個中華大地。即便是港澳台，也沒有倖免。
與此同時，1998年開啟的第一次全國性的下崗大浪潮，不單單讓許許多多地國企破產倒閉，而且也讓很多人失業。
即便到了現如今1999年的2月份，也沒有新增多少就業崗位，倒是小本生意如同雨後春筍一般不斷湧現。
原本街邊只有一個賣早點的小商販，一下子就變成了十個。與此同時，社會上面的待業人員也是不斷在增加。
大學畢業生又來和這一些人搶工作機會和飯碗，可想而知會有多麼的殘酷競爭。大學畢業生賣饅頭，賣包子，賣菜什麼的，也就絲毫不奇怪了。
甚至慘到不少城市家庭在菜市場收了之後，還會去地面上撿一些不要的菜葉子回家去吃。更慘絕人寰的便是自殺。
不單單是在中國大陸地區，連同日本也是一樣。二戰後，日本自殺率最高峰的階段也就是在整個九十年代。
至於有關係，有背景，有門路的大學畢業生，自然就會有一份被家裏面安排好的工作。
兩極分化突顯了出來，邁向富裕的另一端是越來越富，人數也在變多，而大多數都集中在了南方江浙沿海一帶的主要城市，畢竟北方是這一場大變革經濟受損的重災區。
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