劉老二劉老三的零花錢還是被所有人忽略了，劉媽媽沒有繼續追問，而劉老二劉老二則是份外地感覺偷着樂。
大劉的說法似乎也讓老劉夫妻倆相信了，對於時不時的還要外出，他們不僅僅是不阻攔，反而是叮囑他。
「一定要給人家好好的實踐，別分心了。家裏面的那點活，夾住一泡尿的工夫也能幹了，別瞎抄心！」
這話說得大劉都有些不太好意思，可為了以後的長遠，他還是沒有選擇說真話。
無論是對於他、還是對於這個家庭來說，其實怎麼做能夠成功並沒有什麼可以預期的模式，既然全靠摸索，那他這樣的嘗試又有何不可？
就是他的好幾個老師，其實也挺贊同他的選擇。
掙錢是一個方面，更重要的是在掙錢的這個過程中，學會怎麼和社會中的人打交道，而且應該說這些人大多數應該還都是比較成功的人士！
畢竟沒地位又沒錢的家庭，在這個年代又有幾個會請家教呢？
事實證明，情況也的確如此！
城市裏如今大部分人的收入並不算高，而且差異也不算太大！大部分人都是依靠單位的工作收入養家餬口。
憑什麼就有人捨得一個月拿出二三十塊錢來專門請家教呢？
除了重視孩子的教育問題，而更多的可能就是這個家庭的收入遠遠超過了一般家庭的收入！
就像他帶的兩個孩子，一個家是電力部門的，而另一個則是政府部門的。
電力部門的那個家裏面是四室一廳的結構，家裏更是家具裝潢更是一看就知道十分考究。
這個家庭也有三個孩子，每一個孩子都有自己獨立的房間，這在這個年頭可是非常少見的！
就像他自己家，六口人就擠在三十平米左右的棚戶房內，一共才一個客廳兼過道，再加上兩個臥室，一個臥室十一二平米，另一個則是八九平米。
大臥室里擠着他們兄弟三個，而小臥室則是父母親帶着妹妹一起居住。
隨着家裏兄弟姐妹長大，不說什麼大家也覺得十分的不方便，別說是什麼個人私隱空間的問題，就是學習的地方也是一樣的非常擁擠。
在他考上大學之前，一個寫字枱上就要擠着三個人一起學****老三就經常因為佔地的問題相互爭執不休。
而老四則是因為年齡小，學習成績比較差，回了家也只能趴在床上寫作業看書。
而他們家在廠子裏的居住條件其實還算是平均水平呢！
可人家這又算是什麼呢？
提前進入理想社會了？
不知道，課本上肯定也沒有任何可以參考的答案。
看看人家，想想自己。
誰要是再說這個世界人人平等，他真得想罵一句。
「你真當全世界都是傻x嗎？」
也許就像某本小說上說得一樣，平等的是理想，不平等的才是現實！！！
這一家的女孩子多，只有中間的一個是男孩子，也就是他輔導的對象——一個即將初中畢業的學生。
有一天他盡然聽到了一個小女孩子哭着喊着非要和姐姐們待在一起，原因竟然是因為房間太大了，讓她一個人待着有點害怕！
說實話！他當時被震驚了許久，可稍後確實讓他感到被羞辱了一番。
在他們兄弟姐妹們正在努力為有一個自己的小空間而努力奮鬥的時候，這個世界就有人嫌棄房間太大，大到了讓她感到害怕？
大劉曾經思考了許久，他想從國內的小說或者名著里尋找答案，而最後從其中找到了兩個不同的答案。
國內小說中告訴他，這是工作崗位不同所帶來的區別。
從村裏的支書村長開始，他們的房子一般就都是村里最好的，而鄉上鎮上也是如此，縣裏區里地區市里省里……或許也大多應該大都如此？
書上說，這都是工作需要。
而世界名著則是另一種，不知對錯與否，卻更明確地告訴了他在國外的答案。
「家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來……」
而富人又是什麼樣的呢？
第五十九章大劉社會實踐中的收穫（一）
