我多多做試卷的話，這學霸積分不就蹭蹭蹭的往上提升了？」
方超如同發現了一條獲取學霸積分的捷徑。
開心！
他又看了一眼學霸積分：105。
出了廁所，呼吸了一份最為新鮮的校園氧氣，隨後他回到了班上拿出了麵包和水來。
十分鐘之後，不多一秒也不少一秒，數學老師在學術方面給予了數字的絕對敏感道，「開始做題！」
方超不敢怠慢，開始做題。
先從簡單的那一份開始吧，再做湖北的……
方超有了考慮，頓時開始做題。
選擇題還是很簡單，沒有一點兒的壓力嘛。
填空題，刷刷水啦。
解答題，前面兩題沒有難度，第三題，唔，有一點意思哇，居然只是給了一個三角形以及兩條x軸和y軸，可是卻要計算出兩條軸之間可運行的最大區間面積。
有趣，很有意思嘛，終於有了一點兒的挑戰難度。
方超用嘴咬着筆頭，腦海中想着一遍遍的解題思路，如果單純只是來運算面積的話，那麼問題不大，現在多出了區間出來，那麼難度一下子就是提升了一倍出來。
不遠處，林海峰看着方超陷入了『冥思苦想』的狀態當中，嘴角不由浮現出一抹淡淡的微笑，「小子，看把你能的，這不，還是要乖乖敗在數學題之下的……數學可沒有你想的那麼簡單哦。」
方超確實陷入到了解題困境當中，系統裏面還有一個『解題思路』未用，但他沒有使用，現在畢竟不是正規的比賽，不要浪費那樣子的好東西，應該通過依靠自己的能力來解題。
從這一方面也可以看得出來，雖然數學提升到了1級，但邏輯方面依舊有所欠缺，而此時，他的目光望向了窗外。
窗外的麻雀，在電線槓上多嘴。
好像在說：看，有傻x。
