徹下去，畢竟是上有政策，下有對策。你規定，必須學校之間交換老師，那麼私立學校就把最差的老師交換到公立學校，合同期一滿就直接開除，而指名要公立學校當中最好的老師過來，畢竟算是給對方一次從糟糠裏面跳槽到大米裏面的機會。
若是滿意公立學校某老師這一段時間的表現，就會進行一個明示，繼而等着對方一回原校辭職之後，便直接僱傭。對於公立學校的老師而言，都不會拒絕，畢竟是收入上面可要高出原來的n倍。何況就讀於公立學校的學生當中又有幾個人是認真在讀書呢？滿腦子不切實際和幻想的他們，全然不知道人類社會唯一的捷徑階梯就是好好讀書，考上名牌大學之後就增大了成功的概率。哪怕不會成功，也過得不會差。
即便是某一個地區的議員們，也會把優勢資源配給私立學校，以及好的國立學校。這一方面是他們也是從那裏畢業出來，他們的孩子也就讀於此，另一方面是你不如此去做，就會逼迫到交了大量稅收的中上階層的父母肯定就不干，必然會提出抗議。他們這一些人可不同於窮人鬧事屬於干吼，軍警一出，化作鳥獸散，而是很會有效利用手頭上的權利和優勢來直接動真格的來施壓。
第679章 社會階梯
