了傳統系別能量的認知啊。」
「那麼李主任可知道這篇論文的發佈者正是貴校的程都同學。」記者問道。
李君堂瞬間不淡定了，自己完全沒有想到是程都發表的，而且從來沒有過任何徵兆，還以為這次採訪還是針對學校的辦學理念之類的，雖然說程都很優秀，但是解除寶可夢的時間並不是很長，居然可以有這麼重大的發現，難道這就是所謂的天賦嗎？
這下學校肯定會因為程都而名聲大噪，早知道程都對寶可夢這麼有天賦，去年就不應該讓他選理科。
李主任強行壓制着自己激動的心情。
「程都同學在學校一直都很優秀，經常和他的任課老師進行學習上交流，具體的情況我還需要向程都同學和他的任課老師了解一下，請諸位稍候。」李君堂招呼着幾個年輕的老師招待着這些記者和研究員。
剛剛離開教務處，便拿出手機。
「趙老師，帶着程都來校長辦公室見我。」
校長在教育局開會還沒有回來，李君堂隨後便在電話里向校長匯報了情況，指示自然是要將學校的功勞擴大到最大。
「怎麼還沒來，趙老師。」
「來了，李主任，剛剛停止訓練。」
「還訓練個屁，趕緊過來。」
「李主任...」
「快過來吧，過來。」李主任平復平復了心情。
趙明鏡一路上心情都忐忑不安，「你小子不會是得罪了李主任，從來每見過李主任爆粗口，今天怎麼好像天塌下一樣，難道是和那些記者有關？」
「什麼？李主任爆粗口了，是什麼樣的。」程都嘿嘿問道。
「你小子的腦子裏到底想的什麼。」
到了校長辦公室門口，李主任正在來回地走着，心中焦急萬分。
趙明鏡敲了敲門，「李...」
「快進來，快進來。」李主任招呼着。
趙明鏡和程都一臉懵逼。
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