。朱厚照根本沒這煩惱。他是弘治皇帝和張皇后愛子。
十歲的小男孩煩惱在於，他厭惡學習儒家經典，而是精力充沛，喜歡體育運動。他身邊的太監們經常投其所好。但有弘治皇帝、張皇后盯着，只能私下裏進獻。
朱厚照一身太子常服，長臉略顯稚嫩、青澀，往後宮中走去，身邊十幾個太監隨行。橫穿宮門時，他隨口問道：「老劉，今日有什麼好玩的？」
劉公公一臉狗腿的樣子上前，隨口說了兩個。見太子似乎不感興趣，識趣的閉口不言。
這時，旁邊的一名中年太監張永諂笑道：「小爺，奴婢這裏有件趣事，保管小爺想聽。近日京中熱議與北虜是戰是和，其中一個童生的觀點非常有見地。府學的教諭稱其有『王佐之才』。
他說：對於北虜，要提出兩個問題。第一，我們能不能贏得和北虜的戰爭？第二，如何去贏…
他還說：我們需要認識到：戰爭是政治的延續。政治是目的，戰爭是手段。政治不僅引起戰爭，而且支配戰爭…」
張永時年35歲，他對武事向來很有興趣。因李幽在京中賣力的幫張昭「宣傳」，再加上李教諭在當今閣老、文壇盟主李東陽面前推薦，張昭的一些論點在京中傳開。
雖然只是京師這深潭表面上小小的漣漪，引不起任何實質性的波瀾。但它確實存在。張永聽到隻言片語後，刻意打聽，這才聽到全文。這時向太子朱厚照轉述。
朱厚照帶着一群太監往後宮裏走，聽了幾句後索性停下來，就在殿前的台階處聽張永轉述。這些觀點於他而言，非常新奇。
不可否認朱厚照的聰慧，但他現在才十歲，根本無法判斷這些論點的對錯，他只是覺得很有趣，至少把對蒙古人的戰爭說的很明白，更重要的是：對他的胃口！
他深知父皇對北邊蒙古人的憂慮。光今年就連召大學士商議。朝堂上的一些言論很可笑。和蒙古人議和？等他繼位之後，一定要打的那幫韃子再也不敢南犯！
朱厚照思索一會，問幾句張永的理解，吩咐道：「老劉，去找到這個叫張昭的童生。帶他來見我。讓他當面給我講講怎麼對付蒙古人。」
第四十一章 微瀾起
