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219、別學壞榜樣

    萬長生理由也很充分:「我不反對把雕塑送給您,也當做是送給席導的禮物,可我就不用拋頭露面了吧,我現在還是個學生,我所有的精力都要放在學習和培訓校的管理發展上,上回因為那個壁畫的事情成了先進,現在都還在耽誤我,要去學生會摻和那些勾心鬥角的事情,好煩的。」

    老雷哈哈哈:「真心搞藝術的都煩這種破事兒,可你看看席姐不也耐着性子當行政副院長,正因為有了這些行政地位,才能更加有力的推動改變,換句話來說,你不到平京開會,也不會認識我們,對吧?」

    萬長生也嘆氣:「我當然知道這個道理,您這是個好辦法,不用花多少錢就宣揚了大名聲,可能不能出名的是學校,不是我……」

    杜雯接上話:「那就儘量宣傳這是個團隊,不要集中在長生一個人身上,精英巡講導師,幾十個人的助教後勤團隊,還有高考強化班的老師,這些都是可以宣傳的團隊,淡化下長生的領頭作用,我知道他還是想當個藝術家,而不是行政官員。」

    老雷掂量下:「我明白長生的心思,要不……以後在平京這塊小杜全權代理了,尋常事務都由小杜代替長生去露面聯絡,行不行?」

    萬長生和杜雯對看一眼,姑娘眼裏的喜不自禁都挑上眉毛了。

    小樣兒!

    這下叫你半年都不聯繫!

    現在可是有名正言順的工作關係了,還能不聯繫?

    老雷是真心要帶徒弟上路:「來看了你這個培訓校,你有很大的文章可以做,教育培訓機構本來就是個社會熱點,你有非常好的思路,又契合了精神文明需要正確引導的這種大方向,那就朝着全國首屈一指的大培訓機構去做,我很贊同你的思路,簡化的美術培訓班在各地開花,帶動全民藝術普及,然後再推動專業人才的發掘培訓,最後才是藝術天賦藝術家的培育,這樣形成一個完整的金字塔結構,這個計劃思想都要好好提煉,你不想露臉,那就小杜來作為整個機構的發言人,你沒意見吧。」

    萬長生再看眼杜雯,心裏百般滋味的點頭嗯。

    無論從能力、信任還是未來發展,這都是絕佳的人選。

    杜雯樂得都嘰喳了,老雷還以為她是因為要拋頭露面要出名,笑着提醒:「這可很容易出名,不要迷失在名利場了哦。」

    杜雯嗯嗯嗯點頭。

    老雷就展現下名利場:「晚上我組個局吃飯,把你的雕塑師父叫上,我請一幫人,吃完了以後十一點過的航班我回平京。」


    萬長生終於見識到什麼叫做師父領進門。

    在中國傳統的師徒授業模式中,師父的技藝傳承是一方面,但更重要的可能就是人脈關係的傳遞。

    名家大師帶徒弟,有時候真不因為他們本領是最強的,而是那種滿級大號帶新手的效率才是最高的!

    萬長生本以為老雷在江州沒什麼關係,人家隨便打幾個電話,江州市歌舞團、電視台還有戲劇中心什麼的就立刻招來七八個學生!

    都是三四十歲年富力強正在擔任強力實權部門的那種。

    其中還有個文化局的副處長。

    不光是師生關係,哪怕在舞美這個行當,現在都對平京的老雷高山仰止的尊重。

    幾乎都帶了一兩個伴當過來想找老雷介紹牽線,有美女,也有影視行業的老闆。

    所以滿滿一桌得坐了二十多個人,幸虧見多識廣的郭槐生能找到這種中間是電動轉盤的帝王貴賓房。

    豪華!

    兩位師父來給萬長生壓陣,名頭都足夠分量,哪怕是蜀美的系主任那也是能讓在場人都恭敬的。

    郭槐生就算不需要,也不會拒絕這種江湖關係,他不是很喜歡把做雕塑就是做業務掛在嘴邊嘛,這種技術實權幹部是最能產生效益的。

    更何況是為了自己的徒弟呢。

    所以單憑這個,萬長生這小徒弟的意義,都比他那些師兄們大得多。

    那件玻璃鋼彩色小樣被擺在了大餐桌的中央,由雕塑系系主任來介紹作品藝術性,以及最終改進過的又是什麼樣。

    如果他的學生作品能夠在平京戲劇學院那邊獲得認可,對他更是互利互惠



  
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