他們將這些東西歸了類，值得留作紀念的就是那些殘舊的教具和老教師們留下來的教案，校長翻看着這些教案萬分感慨
「我在這所學校呆了一輩子了，這些教案里有很多都是當年教過我的老師留下的，那張桌子，那張沒有了抽屜的桌子上有個『早』字，那是我用刀刻上去的，那時候不懂事，上課老遲到，就想着用這種辦法時刻提醒自己，結果被老師罰站了兩節課，哈哈現在想想都覺得可笑。筆神閣 www.bishenge。com」
穆凝摸着桌子上的「早」字，想到自己也在桌子上刻過字，她刻的是個「忘」字。
「其實我文化程度不高，小學畢業而已，不過我自學了很多課程，教他們還是夠的，可現在我越來越覺得力不從心了，我腦子裏的知識都太老舊了，你們這些書籍倒是能幫助他們很多，實在是太謝謝你們了。」校長感激的看着在場的每一個志願者。
校長的弟弟在帶着男生做木工的時候，校長讓他們把已經歸類好的書籍都貼上標籤放置到書架上，這樣一來等那邊新書架做好了，工作量會大大減少，可穆凝在這個時候又提出要用之前說的圖書館書籍分類法，校長被她的這一舉動氣的不輕，最後雙方又沒有談好，事情被擱置在那裏。
於文兒了解了事情的來龍去脈之後，找到穆凝
「你為什麼執着於用圖書館書籍分類法呢？這裏的書籍這麼少，並不適用。」
「我是覺得以後捐助的書籍會越來越多，按照他們的分類方法很多工作都是重複的，還不如一步到位，以後就不用做重複的工作了。」
「就算這兒的書籍會越來越多，對他們來說也是夠用的啊，我們書屋的書就是按照我們自己制定的方法分類的，既方便又快捷。」
「這不一樣，書屋裏的書多數是小說，不會出現那些比較特別的類型。」
「這裏的書又有什麼區別呢？不都是青少年讀物，習題集什麼的？分類也不會多到要用到那麼複雜的分類方法。」
「我」
「有什麼話你就說，我來就是想知道你為什麼那麼執着的非要用那麼複雜的歸類方法，這方法對他們來說就是吃力不討好，你不是那麼不聽勸的人，到底有什麼原因，你說出來我才能確定到底要不要支持你用這種方法。」
穆凝有些猶豫，可於文兒的到來已經給了她很多希望了，說不定她設想的事情也可以完成呢？
「我們這次組織的公益活動要在十多個學校進行，這裏是第一站而已，而其他的十幾所學校都在周邊的村縣，我們對每個學校的捐書都是3000冊，其中有相同的書籍也有不同的書籍，不過多數都是青少年讀物，這個沒有多大的差別，不過差別就在你這裏。」
「什麼？」於文兒不懂。
「你帶來的書籍各個領域都有，這是因為捐贈人不一樣，他們不知道這些孩子都需要什麼樣的書籍，他們會把自己看完的，或者是他們喜歡的書捐贈給孩子們，而這些書就存在很大的變數。這個活動是長期進行的，你們那裏會持續不斷的送過來這類書，再加上其他一些公益組織捐助的不同種類的書，聯合這十幾所學校，那就是一個種類齊全的圖書館啊。」
「你的意思是這十幾所學校的書籍共享？然後建立一個大的數據庫？」
「對，我們還有一個希望小學在建設中，當我們走過一圈把所有的圖書都安排妥當之後，這所學校也就建成了，我們把大的數據庫全放在新學校里，再在每個學校安裝電話，他們定期的互換資源，這樣孩子們能夠看到的書籍更多，知識也就更廣。」
「被你這麼一說，我怎麼那麼激動呢？」於文兒興奮的對着穆凝說。
「這是我們走的第一站，我只是在想它實現的可能性，所以沒有把這些想法告訴給張校長，等到我們把學校全走完的時候就可以確定這個項目是不是真的可以實施。」
「我說你什麼來着，有想法就是不說出來，那誰能理解你啊？如果你把這個想法告訴張校長了，他還會被氣成那樣嗎？你真是」
穆凝低下頭「我就是想着萬一實現不了，讓他的希望落空了怎麼辦？」
「這樣大的事，只你一個人努力行嗎？這是需要靠大家一起努力才能實現的，笨蛋
