一絲嫌隙。而這種情況已經拖了很久了，二文虎臣出乎意料地沒有逼他，顯然文虎臣知道沒有實戰的逼迫，文刀很難實現這種突破，有的東西就是這麼巧，看似近在眼前，實則遙不可及，需要一種時機，才能頓悟。
文刀沒有刻意去追求突破，這不是資質的問題，而是沒有實戰的經歷，而這種實戰的磨礪可遇不可求，而且要與高手過招，才能有所突破。而這些，也許很快有，也許一輩子碰不到，自己這樣的一個平凡人，哪有什麼武林高手可以遇見呢，現在可不是仗劍行千里，十步殺一人的俠客時代。文虎臣最欣賞自己孫子的也莫過於這一點，有一份平常心，不鑽牛角尖，練武急於求成則難大成。
文刀乾脆要自己做個隨遇而安的人。但是每天的基本功還是要練的，一日不練手鬆。
步行來到學校的時候，教室里已經有朗朗書聲。見到文刀進來，教室里頓時鴉雀無聲，文刀能感覺到自己的份量在這幫人的心目中越來越重。他示意繼續讀書，然後往外走，他挺喜歡這種朗朗書聲的感覺，也許因為他沒有進過課堂，也許因為他經常站在教室外聽着裏面的無雙他們上課。
17蔣依然的故事2
