馬懿，畢竟人家都叫自己叔父了，第一次見，沒點兒表示也不好。不過他卻被曹操制止了，馬超會意，既然曹操制止了自己，那一定是有原因的，他就沒再往下進行。
好像司馬防也注意到了馬超的動作，只聽他又對司馬懿道：「懿兒，今日功課做得如何了？」
「回父親的話，兒皆以做完，所以兒才請父親讓兒去玩耍一會兒！」
「好，既然如此，把你這幾日所學與你兩位叔父一下。今日是你初見馬叔父，也許你表現得好，不定你馬叔父會好好表揚你一番！」
「諾！兒謹遵父命！」
完，司馬懿對着曹操和馬超就把這幾日所學和他們了，其實主要就是背書，司馬懿看年紀也就四五歲，他這幾日學得都是《論語》。有人半部論語治下，而司馬懿一背就是一多半，馬超聽後也不得不佩服。自己時候仗着兩世為人，又因為重生使記憶力強很多，但司馬懿可沒自己這境遇，可背起來居然和自己當初也不遑多讓，這讓他不得不佩服。
司馬懿背完後，馬超第一個叫好，「好！建公兄，賢侄比之弟時候亦是有過之而無不及啊！」
曹操倒是沒什麼，而司馬防對馬超給自己兒子的稱讚顯得是相當滿意，畢竟馬超的名聲在外，他的一句話不定對自己兒子今後就會有所影響。
這時曹操又對馬超使了使眼色，馬超明白。從懷中掏出了一枚玉佩來，「賢侄剛才所背《論語》甚好，這是叔父送與你的，望你今後更加努力，不負你父親所望才是！」
司馬懿雙手接過馬超的玉佩，「侄多謝叔父，侄一定會努力的！」
馬超心中讚賞，司馬懿時候看，還真不錯。如果他不是像歷史那樣的話，那絕對是個可用的大才。不過要是他還是走原來的那條路，那誰用他都只能是給自己找一堆麻煩，真希望他不會像歷史那樣就好了。
司馬防點點頭，為自己兒子的表現感到滿意，自己兒子在曹操和馬超的面前給自己爭了臉了。
而馬超這時也明白了曹操為什麼在之前自己要拿玉佩的時候制止了自己，應該是司馬防的教育方式與其他人不同的原因。
一般來，作為長輩的，第一次見晚輩，送晚輩些東西實屬正常，而作為晚輩應該是無條件收下才是。像自己最初見馬日磾的時候，他不是也給了自己一方硯台嗎。
而司馬防卻不讓自己的孩子收下，準確地是不讓自己的孩子就這麼輕易收下。可能是為了給自己孩子灌輸一種只有你去付出了，才會有所回報的思想，用具體的實際行動來讓自己的孩子懂得這些東西。
其實從司馬防之後的話中就能看出來如此，他讓司馬懿把這幾日所學與馬超他們一下，然後也許你表現得好，不定你馬叔父就會好好表揚你，其實應該就是這個意思。
曹操他不是第一認識司馬防了，更不是第一次來他這，所以曹操都知道這些，於是在之前提醒了自己一下，而司馬防之後又順水推舟，便有了如此一幕。
馬超想明白了這些，只聽司馬防又道：「懿兒，你去玩，勞逸結合！」
「諾！兒告退！兩位叔父，侄告退！」
司馬懿告退後，三人又繼續聊，一直聊到了下午。因為馬超要去教劉辯習武，所以是不得不告辭離開，而司馬防在之前閒聊中也知道了這些，曹操自然也是和馬超一同離開。
「建公兄，弟就告辭了！」
「弟也告辭了！」
「孟德，孟起，你們只要閒暇之時一定要多到我這來，找機會咱們也好一醉方休才是！」
「那是一定！」
「一定！」
送走兩人後，司馬防叫回了還在玩耍的司馬懿，對他講了幾句，「懿兒，為父讓你一定要記住，切不可看了下人！」
「諾！兒記住了，一定不會看下人！」
司馬防聞言點點頭，對於曹操，他自然是很熟悉。而馬超雖然今日是第一次見，但司馬防卻覺得他和曹操一樣，都是不可視的人物，所以他更要讓自己的孩子記住，不可視下人。只有這樣，以後才可能不會吃虧。
「好，懿兒你繼續玩！」
「諾！兒告退！」
曹操和馬超離開司馬府後，他和馬超也相互道別，因為曹操
