，即便是越級聽課，自己的年齡和資歷與周圍的師兄們截然不同，多少會自覺有些怪異，但她依然是滿心的興奮、好奇與認真，感覺堂課似乎也過得快了很多。
下課後，待先生離開，少學的學子們便三三兩兩的聚到一起，交流剛才學習的心得和討論疑惑之處。做為旁聽的童生，莫葉和刑風在這個時候便仿佛被大家孤立了一般。奇怪的是，作為整個課室中唯一同級的兩個人，他們一左一右坐在課室里的最後一排，依舊沒有說話。
莫葉是不知道找個什麼理由在十數位少學學子面前湊近刑風，而刑風自夫子走後就一直埋頭寫着什麼，專心到了極點，根本無暇去跟其他人閒聊。想必是這一堂課他聽得太投入，等到下課的時候，他已經忘了莫葉也在這間課室內了吧！
就在這時，一個少學的學子走向了莫葉桌旁，莫葉凝神細看才認出來，這位少年書生就是她剛入學時，在藏書閣的門口見過一面的宋德。
見莫葉盯着自己看，宋德面含笑意的對她說道：「莫師弟，聽夫子說你本是要入幼學的童生，因為現在幼學的學子都回家過冬假，所以暫時安排你到少學聽文字課。師兄我心中偶生一念，想一想不禁覺得這是一種奇緣。」
莫葉心裏本來從第一次見面開始，就不怎麼喜歡宋德那看似細膩的微笑，但她想到師父說過的話，只得默默忍下這份不悅。原本想三言兩語將他支開，再繼續想辦法把刑風叫出去，不過忽然之間，她反倒因為眼前這個人臉上的笑意而腦中念頭一閃，然後她就微笑着對宋德說道：「宋德師兄說得對，如果我是春上入學，恐怕無緣與師兄共坐一堂學習聖賢文章了。」
她說到這裏已是從椅子上起身，然後一邊向刑風走去一邊對宋德說道：「我學資淺薄，以後還得指望師兄多照顧。對了，這位兄台跟我一樣也是幼學學子，巧的是我與他是同一天入學。以後我倆也許會有很多不解之處請教師兄，若打攪到師兄，還請你多多見諒，不要嫌棄。」
莫葉話快說完時已經走到刑風身邊。她輕輕一拍刑風，見刑風抬頭後一個『莫』字就要說出口，她連忙雙目微睜瞪了他一眼，只是這時她是背對着宋德的，所以宋德並沒有看見。莫葉見刑風把那個『莫』字給咽了回去，她這才身子一偏，讓刑風的目光與宋德正看過來的目光碰觸。
刑風入學後，已經在少學聽了幾堂課了，所以對少學的情況要比莫葉清楚一些，基本的師生禮節也已熟絡，而這個一派好好先生模樣的宋德似乎與每個人都和善，刑風肯定也是認識他的。就見刑風在看見宋德後立即行禮道：「宋師兄。」
宋德微笑着還禮，估計他也料不到刑風和莫葉之間曾有的淵源，所以他禮畢後便主動向刑風介紹莫葉。就見他目光一指莫葉，對刑風說道：「邢師弟，這位是莫師弟。」
刑風愣了愣神，好在總算是反應過來，他向莫葉微微一揖，神色有些古怪的說道：「莫師弟你好，我叫刑風。」
莫葉本來想悄悄朝刑風拌個鬼臉，但她想到師父的再三叮囑，連忙收起那份戲謔的心，對刑風一本正經的一禮揖道：「我叫莫葉，見過師兄。」
見他兩人互相打了招呼，宋德這才開口對刑風說道：「邢師弟，我見你在下課後就一直在寫着什麼，是不是遇到了什麼難處？」
刑風點了點頭，然後有些不好意思的說道：「剛才先生所教的字，我有幾個沒記住，雖然把字型寫下來，卻不知道怎麼念。」
刑風在年齡上只比宋德小兩歲，但在文學知識水平上卻與宋德差得老遠。雖然這種差距並不是因為刑風對學習太怠慢的原因所造成，雖然宋德能很沒有架子的主動關心刑風的學習，但這種年齡上的迫近，讓刑風始終覺得難為情於向宋德討教這麼基礎的問題。
十來歲半個大人了，身為書院學子卻目不識丁，不論原因是什麼，在大家願意拿出包容心同情和理解刑風之前，書院存在這樣的異類就是一樁笑話。
宋德聽刑風把話說完，略一思忖後說道：「要不讓我來看看，也許能幫到你。」
他這簡單的一句話說得毫無架子，並且內藏謙虛。
文字課在少學算是選修課，選修的意義在於，夫子對文字的解義學子們無需死記硬背，只需有選擇的學習，如果能有自己的見解則更好。文
（031）、宋德
