天下的，或許是大奸大惡之人，卻絕不可能是庸人。
朱熹就是一個爭議極大的人物，他的最終成就，還要在二程之上。
對於朱熹，高大全絲毫不敢怠慢。
「四書中你想請教哪一個？」高大全問道。
「《論語》。」
朱熹的回答並沒有出乎高大全的預料。
四書中，論及影響力，確實是《論語》第一。
世人總有一種誤解，認為《論語》是孔子寫的，因為《論語》中確實有很多話都是孔子說出來的。
但是實際上《論語》是由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經典著作之一。
以語錄體為主，敘事體為輔，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
可以說，《論語》確實是一本描寫孔子的書，可是他的作者卻是孔子的徒子徒孫。
儒家內部要神話一個人，絲毫不比佛道兩家來的差。
而大宋開國宰相趙普也是稷下學宮中的儒家弟子，太學還是趙普一力創辦的。
他在世之時，曾說過半部《論語》治天下，在趙普死後，太學為他塑造了雕像，而這句話也被刻在了雕像上，代代流傳，對於太學甚至整個江南州都影響極大。
朱熹能夠問出有關《論語》的什麼問題，其他的太學生也很期待。
只有坐在前排的朱熹等人，嘴角露出了一絲莫名的笑意。
「《論語》中，你有何不解？」高大全此時腦海中已經流過《論語》的內容以及各種注釋。
這就是記憶丹的逆天之處，赤裸裸的作弊。
朱熹拱手，豁出去道：「其實學生沒有什麼不解，只是素來聽聞高博士博覽群書，想請高博士當堂複述一遍《論語》。」
禮堂內，譁然四起。
有學生甚至看不下去，當場站出來指責朱熹：「朱元晦，做人豈可如此無恥？《論語》全書一萬五千九百餘字，你難道能全部背誦下來？」
朱熹淡定反擊：「我自然不能，所以我只是學生，而高博士已經是博士了。」
這個學生被朱熹氣的渾身發抖，最終撂下一句：「讀書人的氣節，都被你丟光了。」
顯然，大家都能看出來，朱熹完全是受了二程的吩咐，來特地難為高大全的。
背誦全文一萬多字滿篇古文的《論語》，這從來不是博士的必須技能。
這只是用來刁難高大全的手段。(未完待續。)
141 朱熹的刁難（第四更）
