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緊趕慢趕地改了兩天試卷，現在終於到了統計成績的時候了。
因着月考試卷都是各班老師各改各的，所以需要手動錄入分數。
老馮作為班主任，自然是錄入成績的首選，但讓他一邊看試卷一邊錄，顯然不太可能，一是效率太低，二是頭轉的累。
於是，同個辦公室的科任老師們自然成為了讀成績的好幫手。
先統計的是語文成績，一連串的報分傳來。
「王林，78。」
這也太那啥了點，一上來就是個不及格，老馮這個語文老師的心那叫一個七上八下的。
關鍵時刻，還是得罵幾句那群小兔崽子才行，好聲好氣說，不行。
「李文，95。」
「李嘉豪，109。」
不錯不錯，總算是有個進步比較大的。
讀成績還在繼續。
「陸興堯，133。」
……
「等會兒，陸興堯多少分來着？」老馮聽到這分數都愣了，連忙攔住還想繼續讀的物理老師江明，確定沒讀錯？
江明忙把陸興堯的試卷從一旁拿出來，「吶，你自己看吧，133分，我可沒讀錯，收起你那懷疑的眼神。」
「嘶——」老馮倒吸了一口氣，拿過答題卡，認真地看了起來。
整張答題卡看起來，就是十分清爽，字跡工整，這一點老馮是知道的，陸興堯這小子練過書法，所以這卷面如此乾淨整潔也不足為奇。
倒是這答案……
老馮細看了一下，發現陸興堯都答在了點上，分析也很切合題意，特別是難度較高的文言文一題，要不是還有三兩個字的差異，老馮都差點以為這小子把標準答案照搬下來了。
又看了看作文，57，嚯，這可是高分啊.
老馮草草看了下全文，感覺陸興堯已經摸到高考作文的寫作要領了，再加上那沒有改動且工整的字跡，這篇作文可以作為範文展示出來了。
看完答題情況，再看看名字，高二（二）班陸興堯，沒錯。
這小子，深藏不露啊。
老馮露出了笑容。
江明見此，也笑着說：「這陸興堯之前可是成績平平，現在這成績一統計，就感覺他忽然竄起來了，教導有方啊老馮。」
老馮擺擺手，「哪裏哪裏，不過這小子這個月倒是見到他學得很勤奮，也算是懂得要好好學習了。」
江明點點頭，贊同道：「也是，這小子學物理也學得更認真了，這次改卷也發現他的物理分數又提高了。」
「多少？」老馮忽然有些好奇。
「95。」
「是提高了一些，不過這小子物理本來就好，現在這一提高，估計離物理的年級第一也不遠了。看來這小子是真的學進去了。」作為班主任，老馮自然是了解學生們的大概成績分段的。
江明也贊同的點點頭，「可不，這次物理的年級第一也就103分。」。
報分繼續開始。
「邱子健，95。」
「張琴，120。」
……
很快，語文的成績就統計完了。
教數學的陳程適時拿着數學卷子接替江明的位置。
很巧，陸興堯的卷子就是第一張。
陳程跟老馮打了聲招呼，「到數學的分數了，可別記錯嘍」，然後開始念分數，「陸興堯，140。」
「多少？」正在錄成績的老馮再次發出和剛才一樣的疑問。
「140啊，怎麼了，你語文考140難，還不允許我數學有人考140啊。」陳程調侃道。
老馮露出無語的表情，「你這話說的，問題是140嗎，問題是考這140的人。」
「嗐，這不是這小子懂得上進了嘛，最近這幾次數學測驗都在穩步提高，沒想到這次月考給我這麼大的驚喜。」
陳程的笑容藏不住，他去問過其他班
第25章 這小子竄得真快
